關于本科畢業論文參考文獻范文
在現實的學習、工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于本科畢業論文參考文獻范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于本科畢業論文參考文獻范文1
[1]《photoshop cs2圖像處理標準教程/清華電腦學堂》.
作者：郝軍啟、吳華.清華大學出版社.XX
[2]《精通photoshop cs2中文版》.
作者：王聞、丁金濱.清華大學出版社.XX
[3]《平面廣告設計實用教程》.
作者：路明、徐帆.清華大學出版社.XX.12
[4]《現代廣告概論》.
作者：羅子明、ziming luo、高麗華、叢珩.清華大學出版社.XX
[5]《平面廣告設計》.
作者：高文勝.清華大學出版社.XX
[6]《中國插圖藝術史話》.作者：祝重壽、chongshou zhu. 清華大學出版社.XX.10
[7]《選擇的藝術photoshop cs圖層通道深度剖析》作者:關文濤· 人民郵電出版社 XX-12-1
關于本科畢業論文參考文獻范文2
采用文后參考文獻編排方式，正文腳注不標注參考文獻，文后參考文獻必須與正文中的參考文獻標注順序相符。具體要求如下：
1. 各篇文獻應按正文標注的序號左頂格依次列出，序號一律用阿拉伯數字，加方括號“[]”，與正文中的序號格式一致即：[1]。
2. 每條文獻著錄項目應齊全，不得用“同上”或“ibid”表示。
3. 同一文獻作者不超過3人，全部著錄;超過3人，可以只著錄前3人，后依文種加上 “，等. ”、“,et al. ”等文字。
4. 作者姓名一律姓氏在前，名字在后，外國人的名字采用首字母縮寫形式，縮寫名后不加縮寫點;不同作者姓名之間用逗號“，”隔開，不用“和”、“and”等連詞。
5. 出版項中的出版地有多個時，只著錄第一出版地。
6. 出版項中的期刊名稱，中文期刊用全稱;外文期刊可采用縮寫形式。
在常見的文后參考文獻類型里，需要統一或注意的是：
7.文獻題名后必須標注文獻類型標識(專著[M] 、論文集[C] 、報紙文章[N] 、期刊文章[J] 、學位論文[D] 、報告[R] 、標準[S] 、專利[P] 、未定義[Z]) ;
8. 如著作權人“汪國華，馬進，季適東”中的“馬進”，姓名之間不加空格;
9.專著、期刊文獻的頁碼不做千分位處理(如：20xx,85(49): 3491-3494);
10. 電子文獻的出處著錄順序為：“(更新或修改日期)[引用日期]. 獲取和訪問路徑.”，如：蕭鈺. 出版業信息化邁入快車道[EB/OL]. (20xx-12-19)[20xx-04-15]
11.法令條例文獻的著錄格式為：“主要責任者. 題名[Z]. 公布日期.”，如：中華人民共和國國務院. 醫療器械監督管理條例[Z]. 20xx-01-04.
12.非ISSN出版物(如報告、學文論文、會議文集或匯編：等)著錄格式基本上與著作或編著相同
學位論文：楊寧. HLA-G誘導肝臟移植免疫耐受的研究[D]. 上海: 第二軍醫大學，20xx.
會議文集或匯編：中國科技期刊編輯學會醫學分會，中華醫學會雜志社. 第一屆全國醫藥衛生期刊管理和學術研討會資料匯編[C]，北戴河，20xx. 北京: 中國科技期刊編輯學會醫學分會，20xx.
13. 這里還需要注意的是：在“年”和“頁碼”之間用“:”,而不是“.”。如“1970:1-74.”;
14.在作者引用英文參考文獻中的英文提名中，除主標題首字母需要大寫、“:”后的副標題首字母需要大寫外，其他非專屬單詞一律小寫，參見上述“科技報告”中的例子;
15.最后，還建議把如“20xx，85(49)：3491-3494” 統一編成：“20xx,85(49):3491-3494”。
關于本科畢業論文參考文獻范文3
一、參考文獻數量
參考文獻的數量說明了學生在撰寫畢業論文時所采集的信息量的大小，反映了作者的文獻環境及其吸收文獻信息的能力，信息量越大，行文和判斷時的參考依據就越充分。為此，筆者對我校7個院(系)本科畢業論文及其參考文獻數量進行了統計。由表1可以看出: (1)篇均參考文獻量5. 0條，其中生命科學與技術學院篇均7. 8條，最少的是物理科學學院篇均3. 3條; (2)未附參考文獻的論文數占論文總數的比例很少，物理科學學院有16篇、計算機科學學院有6篇、生命科學與技術學院有2篇、數學科學學院有1篇;無圖書參考文獻的論文數136篇，占總論文數的6. 7%。無期刊參考文獻的論文數1 076篇，占總論文數的53%。以上數據說明，多數畢業生較為充分地占據了相關參考資料，部分畢業生不熟悉論文寫作文獻資料的查閱內容、方法。或者只重視圖書、或者只重視期刊，文獻的.占有不是很豐富。本文調查的論文不排除一部分有用文獻未被納入參考文獻之列等現象。
二、參考文獻類型
參考文獻是論文作者使用各類文獻的記錄，參考文獻的文獻類型大致包括圖書、期刊、報紙、電子信息資源、特種文獻等通過對本科生畢業論文參考文獻類型的統計，可以了解各學科專業論文的撰寫情況。
文參考文獻來源和成分構成，從而確定各類文獻載體的文獻信息價值、地位與作用，有利于文獻資源建設。從表2可知:由于圖書具有內容專深、論述系統、觀點成熟等特點，引用量最大，占參考文獻總量的61. 7%，如數學科學學院大部分參考文獻均為圖書參考文獻;期刊因具有出版周期短、內容新穎、時效性強、研究面廣、傳遞速度快、檢索使用方便等特點而位居第二，占參考文獻總量的29. 9%;其他合計占8. 4%。在所有學院各專業調查中，只有化學學院的期刊參考文獻數超過了圖書參考文獻，占本專業參考文獻總量的69. 8%。以上數據表明: (1)從整體看，在撰寫畢業論文前的準備階段———搜集資料過程中，畢業生對于圖書文獻的偏愛超過了其他任何類型的文獻信息，而對于相關的學術性期刊這一類科學研究工作最重要情報源的利用相對偏少; (2)畢業生全面檢索信息資源，特別是網絡信息資源檢索的能力有待進一步提高; (3)圖書館對于各種類型文獻資源的宣傳輔導等主動服務工作還需加強。另外，筆者對圖書參考文獻中工具書的數量作了進一步調查，發現對工具書的利用率較小。
三、參考文獻語種
通過對參考文獻語種的分析，可以在一定程度上了解我校本科生在撰寫畢業論文過程中，利用國內外文獻信息的情況、吸收文獻信息的能力以及外語水平的程度。從表2可以看出，化學專業畢業論文的英文參考文獻量最高，其次是物理、生物、數學學院，這說明我校化學專業的學生比較重視英語文獻，具有利用英文文獻的能力;物理、生物，數學學院的畢業生稍有對外文文獻信息的吸收、利用意識。從表3看，我校師范本科生畢業論文中除了4%的參考文獻為英文文獻外，其余均為中文文獻信息。外文參考文獻偏少，語種單一的現象說明: (1)我校本科畢業論文對外文文獻的重視程度不夠; (2)我校本科生的外語水平有待提高，閱讀外文資料、檢索利用外文信息的能力有待增強; (3)圖書館應加強外文文獻信息的宣傳和導讀等工作。
四、參考文獻年代
畢業論文參考文獻年代的分布情況是測評論文新穎性的標志之一。論文作者引用的文獻新且具有權威性，可以從一個側面說明論文的水平和創新性。對參考文獻年代分布規律進行研究，是參考文獻分析的一個重要內容，它還反映了被參考文獻的出版、傳播和利用情況，是探討文獻老化情況的重要手段，據此可以確定各專業文獻的閱覽方式和保存年限，使文獻利用率達到最佳值，如最大參考文獻年限反映了文獻最活躍、最有生命力的時期，可以說是文獻的最佳利用時間。我校本科生各專業畢業論文引用書刊文獻的年代分布如表4和表5所示。總體來看，圖書的最大參考文獻年限是出版后的第9—10年，占圖書參考文獻總量的25. 9%;最高引用區間是出版后的1—4年，占37. 9%;期刊的最大參考文獻年限是文獻發表后的第10年，占期刊參考文獻總量的25. 7%;最高引用區間是發表后的1—4年，占期刊參考文獻總量的46. 7%，各學院無明顯差別。統計表明: (1)由于畢業論文寫作時間在每年的3—5月間，因此，當年出版的文獻引用較少; (2)從圖書參考文獻來看，數學、生物學、化學學院畢業生的論文材料相對陳舊的利用率反而高，其他專業的參考文獻相對新穎; (3)引用期刊參考文獻的畢業生中多數還是能夠密切關注學術界的最新動態，收集和利用最新的科研信息。
五、結果與討論
本次統計分析，發現了我校畢業論文中參考文獻的引用有積極的方面和不足的方面，其結果如下：
1·參考文獻量分布均勻，專業不同，引文量顯著不同，生物學院篇均參考文獻7. 81;地理學院篇均參考文獻6. 98;化學學院篇均參考文獻5. 08; 3個院系篇均參考文獻6. 67;通過這一組數據，從一個側面反映了我校畢業生查閱文獻資料比較全面，具有治學謹嚴的科學態度，傳媒學院篇均參考文獻4.. 56;數學學院篇均參考文獻4. 48;物理學院篇均參考文獻3. 28;計算機學院篇均參考文獻3. 78; 4個院系篇均參考文獻3. 88，且都是教材類的圖書。通過這一組數據，從另一個側面反映了我校畢業生查閱文獻資料途徑比較單一。從部分學科看，教材類的圖書占有量遠遠大于期刊，學生依靠教材作為研究指導，反映了我校本科畢業生畢業論文研究水平起點較低。
2·參考文獻類型分布不均勻，專業不同，文獻類型不同，生物學院、地理學院，圖書、期刊基本一致;化學學院期刊較多，圖書較少;傳媒、數學、物理、計算機學院圖書多，期刊少。經筆者隨機調查了解，主要有兩方面的因素，主觀因素:部分學生寫畢業論文時查文獻資料主動性不夠，態度不端正，探索某一領域最新研究成果積極性不強，因而只查閱一兩種圖書或期刊，存有應付心理;客觀因素:受學科、專業、畢業論文題目、畢業設計內容限制，像計算機專業學生所做的畢業論文，一般都是教師研究的科研課題內容，論文以設計為主，如:編程、制作網頁、制作課件，這些設計以某門課程為主，利用教材就可以解決問題，至于學生解決的問題是驗證性的，還是該領域的尖端問題，對此沒有深入的評價。所以，部分學生失去了查閱大量文獻的積極性。再則，學生大量的使用教材類的圖書，是因這類圖書講解比較系統，學生容易掌握。而期刊主要刊登層次高的研究論文，學生由于學識水平有限、基礎知識薄弱，不容易看懂，因此，不愿查閱期刊。從學校到院系，對本科生畢業論文質量要求不高，少數學生選題后，忙于復試、找工作、最后草草寫個綜述、個別懶惰者，甚至抄襲他人研究成果，以達到畢業為目的。
關于本科畢業論文參考文獻范文4
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[2]陳冬華，陳信元，萬華林.國有企業中的薪酬管制與在職消費[J].經濟研究，20xx(02)：92-101.
[3]陳煒，孔翔，許年行.我國中小投資者法律保護與控制權私利關系實證檢驗[J].中國工業經濟，20xx(01)： 24-31.
[4]杜興強，杜穎潔.會計準則、公允價值與會計穩健性一一1998年至20xx年中國資本市場上市公司的經驗證據[J].會計研究，20xx (03)： 10-15.
[5]凡勃倫.有閑階級論：關于制度的經濟研究[M].北京：中央編譯出版社，20xx:140-141.
[6]陳勝藍，盧銳.新股發行、盈余管理與高管薪酬激勵[J].管理評論，20xx(07)： 155-162.
[7]陳東，黃登仕.上市公司會計穩健性的時序演進與行業特征研究[J].證券市場導報，20xx (04) : 59-65.
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[9]陳信元，陳冬華，萬華林，梁上坤.地區差異、薪酬管制與高管.管理世界[J],20xx(11)： 130-143+188.
[10]陳冬華，梁上坤，蔣德權.不同市場化進程下高管激勵契約的成本與選擇：貨幣薪酬與在職消費[J].會計研究
關于本科畢業論文參考文獻范文5
(1)最”土”最”笨”的方法.一邊寫一邊將參考文獻列出,如果進行修改,則重新將文獻的序號手動調整;
工作量:*****
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(2)比較”投機”的方法.上過《文獻搜索和利用》課的同學，可能會利用Refworks、NoteExpress等文獻管理軟件來進行標注參考文獻。一般過程：先將用到的參考文獻手動輸入到這些軟件中，再選擇合理的文獻標注格式，最后對WORD全文執行標注。可能存在的問題(以Refworks為例)：每次生成文獻，都會新生成一個WORD文檔，而且下一次修改后重新標注又生成新文檔，且需要對其中的文獻引用來源重新編輯;
工作量：****
靈活：***
(3)最快最簡便的方法(推薦)：利用WORD自身功能。先將參考文獻列在文章最后(注意讓參考文獻自動編號)，然后“引用”–交叉引用–引用類型：編號項–引用內容：段落編號–選擇插入為超鏈接–最后選擇所引的文獻，即完成標注全過程。如果修改文獻了，只需要選定全文，點擊右鍵再選擇更新域，就能自動完成文獻序號的重新調整。而且在文中按住CTRL+左鍵單擊即可跳到所對應的文獻。
工作量：**
靈活：*****
(4)較快但更專業的方法：可以利用WORD自身攜帶的書簽功能與(3)相結合，功能類似，比(3)更好的地方在于當鼠標停在參考文獻處，會顯示出參考文獻信息，更適合閱讀。
工作量：***
靈活：*****
綜上，推薦使用(3)法，如果不嫌麻煩，可以考慮使用(4)。
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