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審計開題報告

時間:2020-10-15 16:53:55 開題報告 我要投稿

審計開題報告

  開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。以下是小編收集的審計開題報告,歡迎查看!

審計開題報告

  審計畢業論文開題報告怎么寫

  選題的背景和意義,主要說明所選課題的歷史背景、國內外研究現狀和發展趨勢。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過,研究成果如何。國內外研究現狀部分說明本課題目前在國內外研究狀況,介紹各種觀點,比較各種觀點的異同,著重說明本課題目前存在的爭論焦點,同時說明自己的觀點。發展趨勢部分說明本課題目前國內外研究已經達到什么水平,還存在什么問題以及發展趨勢等,指明研究方向,提出可以解決的方法。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,即選題的意義,包括對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握。

  研究的基本內容和擬解決的主要問題,相對于選題的意義而言,研究的基本內容與擬解決的主要問題是比較具體的。畢業設計(論文)選題想說明什么主要問題,結論是什么,在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的,但必須是清楚的介紹。研究基本內容可以分幾部分介紹。

  研究方法及措施,選題不同,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,會影響到畢業設計(論文)的水平,甚至成敗。在開題報告中,學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法,論文論證中的實證分析法、比較分析法等。寫明研究方法及措施,是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。

  研究工作的步驟、進度。課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。畢業設計(論文)創作過程中,材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等,都要分階段進行,每個階段從什么時間開始,到什么時間結束都要有規定。在時間安排上,要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對于指導教師在任務書中規定的時間安排,學生應在開題報告中給予呼應,并最后得到批準。學生在實際操作中,時間安排一般應提前一點,千萬別前松后緊,也不能虎頭蛇尾,完不成畢業設計(論文)的撰寫任務。

  主要參考文獻。在開題報告中,同樣需列出參考文獻,這在實際上是介紹了自己的準備情況,表明自己已了解所選課題相關的資料源,證明選題是有理論依據的。在所列的參考文獻中,同樣應具備不少于2篇的外文文獻。

  研究生如何做開題報告?

  第一,要吃透研究課題,不要匆忙下手

  研究生接受了導師安排的課題后,就要以“主人翁”的姿態負起責任來,而且必須把它當成自己的事來做,而不是一味依賴導師。最好是把導師的課題申請書借來仔細研讀一番,弄清楚為什么要做(Why)?應該做什么(What)?要怎么做(how)?遇到琢磨不透的問題,一定要請教導師,直到完全吃透課題后,才能進實驗室開展研究。

  第二,要廣泛涉獵相關研究領域,不要拘泥于申請書中羅列的參考文獻

  研究生要借寫開題報告之機廣泛查閱文獻資料,除了應當搜集申請書中提到的一些重要文獻的全文外,還要特別注意查閱國內外最新發表的相關研究論文。

  由于申請書中羅列的參考文獻基于過去幾年的研究進展,但其中有些問題可能已經解決,有些概念可能已經修正,因此密切關注課題相關領域的最新進展不僅是導師的事,也是研究生的事。最好是研究生先于導師一步發現新進展,找到新資料。

  第三,要善于站在不同的角度思考問題,不要被鎖在固定的思維圈子里出不來

  無論在查閱文獻時,還是開展研究后,研究生都要積極開動腦筋,努力拓展知識面,特別是要用理性、批判的眼光看待一切科學問題,最忌諱的是將自己的思想禁錮在一個既定的“籠子”里。研究生的思維最活躍,沒有教條主義負擔,要從不同角度看問題,提出自己的科學猜想,并在實驗過程中不斷求證。

  當然,研究生做開題報告可以加深自己對課題研究意義及實施方案的印象,同時在查閱文獻資料的過程中也豐富了自己的專業知識,看英文文獻還提高了專業英語閱讀能力,大大增加了專業英語詞匯量。在此基礎上,研究生可以考慮整理出一篇綜述文章,即使不能正式發表,以后也可以作為畢業論文的前言或概論。

  總之,科學研究可能有一個固定的起點,但恐怕沒有一個必然的.終點!成果是小是大,既取決于你的運氣,也取決于你的眼光,更取決于你發現意外現象后能上升為新的研究方向的能力!

  研究生準備開題報告需要注意的3個問題

  作者從研究生準備開題報告的過程中發現了需要注意的3個問題,并且給出了自己的建議。

  開題報告從格式上要求對科學問題的理論依據進行論述,研究的意義,提出研究假說,設計研究方案,選擇適當的研究方法,足夠的預實驗依據等多個方面,都是表格化的模式。

  科研的靈魂是科學問題,立論依據其實是利用文獻和前期研究論證科學問題的重要性,研究內容和設計是圍繞問題的解決,預期結果是對內容和設計有一個預見性的展望,本質上就是希望最終達到的目標。

  預實驗是開展研究的嘗試,也是一個課題是否可行的證據。研究生開展預實驗過程中往往有多種目的,例如要學習不熟悉的實驗技術,要準備一些基本的實驗工具和條件等,但是核心任務是要為將來的課題準備關鍵證據。

  寫開題報告時這兩個問題你知道多少?

  作者針對開題報告中的“技術路線”與“實施方案”這兩部分,分享了4點經驗。

  技術路線一定是與核心技術有關的項目流程圖,而實施方案則是更為詳細的既包括了技術內容也覆蓋了項目實施中非技術部分的詳細過程。但這個描述落實到具體課題,就沒有了一個唯一的標準。

  技術路線是指申請者對要達到研究目標準備采取的技術手段、具體步驟及解決關鍵性問題的方法等在內的研究途徑,應盡可能詳盡,每一步驟的關鍵點要闡述清楚并具有可操作性。

  實施(技術)方案是指對某項工作,從目標要求、工作內容、方式方法及工作步驟等做出全面、具體而又明確安排的計劃類文書,是應用寫作的一種文體。

  二者區別:技術路線是總的方針,屬于戰略;方案是計劃類的,屬戰術;技術手段是具體辦法,屬具體“作戰”行為。

  一般而言,實施方案為技術路線服務,二者又共同服務于項目或課題的研究內容。

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