第(2/3)頁 事實(shí)上,連一之瀨帆波都說C班的整體素質(zhì)不高了。 可是… “C班卻有著比A班的坂柳和葛城更危險(xiǎn)的人物。” 一之瀨帆波極其鄭重的說了這么一句。 “那個(gè)人就像是獨(dú)裁者一樣的支配著整個(gè)C班,而且為了達(dá)到目的完全不介意使用任何的手段,連暴力行為都能有效的利用,開學(xué)沒多久就以暴君的姿態(tài)將C班給統(tǒng)治了,讓整個(gè)C班的人都對(duì)他畏懼不已。” 一之瀨帆波注視向了方里。 “我個(gè)人認(rèn)為,那個(gè)人是這個(gè)學(xué)校里目前最為危險(xiǎn)的人物。” 從剛剛開始,一之瀨帆波就一直在重復(fù)這個(gè)形容詞了。 ————「危險(xiǎn)」。 不是威脅,而是危險(xiǎn)。 這個(gè)C班的獨(dú)裁者就是一個(gè)隨時(shí)有可能爆炸的炸彈。 “他的名字叫做龍園翔。” 一之瀨帆波就這么提及了危險(xiǎn)人物的名字。 “我們B班現(xiàn)在最戒備的就是這個(gè)人物,以及被他給統(tǒng)治的C班。” 而這也告訴了方里和櫛田桔梗。 作為這所學(xué)校的最底層,一年D班若是想往上爬的話,那就得與這個(gè)最為危險(xiǎn)的人物和班級(jí)交手了。 不,這個(gè)說法也不對(duì)。 “就算D班沒有想做什么,我覺得龍園翔也會(huì)支配C班,對(duì)D班做些什么喔。” 一之瀨帆波猶豫了一下以后,做出了這樣的感想。 “那個(gè)人是不會(huì)只看著前面的,為了防止D班追上來,也許同樣會(huì)對(duì)D班出手。” 對(duì)于自己的這番話,一之瀨帆波沒有給出任何的根據(jù)。 這充其量就是一之瀨帆波自己的個(gè)人預(yù)感而已。 所以,一之瀨帆波只是這么提醒。 “你們要小心喔,特別是七夜同學(xué),現(xiàn)在正是校內(nèi)的話題人物,龍園翔若是覺得你有威脅,肯定會(huì)去接觸你的。” 一之瀨帆波估計(jì)是真的出于好心,想提醒一下方里而已。 但是,這反倒讓方里產(chǎn)生了一些興致。 “龍園翔嗎?” 高度育成高中內(nèi)最危險(xiǎn)的人物? 方里倒是想稍微見識(shí)一下了。 第(2/3)頁