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    沈君上午要幫忙做事，便讓沈清淺先給孩子們上課。

    快中午的時候，沈清淺帶著孩子們回來，忙完的人們都會湊上前逗幾句。

    原本只是玩笑似的問問他們都學了啥，可每個孩子都能說得頭頭是道，這就讓許多人家忍不住好奇。

    “六姑娘是怎么教的啊？我家這個，之前在家里教了那么多遍，硬是連個水字都不會寫。”

    “我家這個也一樣，在家整天上躥下跳的，根本一刻都坐不住，哪里能學到東西嘛，今兒還真是讓人意外，居然連黃荊的作用都知道了。”

    “還真是……”

    眾人都在議論，沈清淺卻在制定新的教學計劃。

    上午簡單的了解了一下每個孩子的性格，喜好，已經掌握的基本知識，以及對未來的憧憬，之后就要因人而異的教了。

    沈君過來找她，見她埋頭寫東西，湊近一看，忍不住驚訝的脫口道：“六妹妹，你怎么會寫這些？”

    不是隨便教孩子們點東西就可以的嗎？

    “隨便寫寫，你跟大哥還不知道他們的性格脾氣，我記下來，你們也能有個參考。”沈清淺抬頭，笑瞇瞇的道。

    因材施教是非常重要的，沈君和沈嘯都不是專業的老師，沒能想到這些也正常。

    可她既然做了，就會在能力范圍內做到最好。
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