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    “他怎么還在長(zhǎng)考？”

    “這地方真的需要多想嗎？”

    “是在想補(bǔ)棋在哪更好嗎？”

    臺(tái)下竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

    漫長(zhǎng)的等待中，俞克九段不由得汗流浹背起來(lái)。

    但凡一個(gè)棋手在本該秒拍的地方遲遲不落子，那觀眾和解說(shuō)可得小心了，這人八成要整大活。

    一手棋花的時(shí)間越久，就一定是好棋？

    扯呢！

    長(zhǎng)考出臭棋！

    “媽呀，這孩子不會(huì)真想著棄子吧？”

    畢老師一直放下的心，終于懸了起來(lái)。

    沒錯(cuò)，時(shí)煜真這么想。

    棋盤之上，空氣凝固成大大小小的鉛塊。

    備用時(shí)間的緩緩流逝像是死神拖著長(zhǎng)鐮逼近。

    對(duì)局者的算路在看不見的虛空中反復(fù)交鋒，摩擦出激烈的火花。

    時(shí)煜的目光落在右邊這道“外勢(shì)”上，怎么看都覺得不順眼。

    之所以打上引號(hào)，是因?yàn)樵谒磥?lái)，這塊棋被第39手打吃到一下后，已經(jīng)不能算外勢(shì)了，而是一堆累贅。

    ai對(duì)人類最大的沖擊，除了布局天翻地覆外，最重要的改變，莫過(guò)于徹底顛覆了人類對(duì)于“厚薄”的理解。

    在他人看來(lái)，這道由雪崩定式所形成的外勢(shì)，依舊還有價(jià)值。

    但對(duì)于從一開始就在接受ai教育，后來(lái)才學(xué)習(xí)人類思維圍棋的時(shí)煜來(lái)說(shuō)，這玩意妥妥的負(fù)面資產(chǎn)。

    既然是負(fù)面資產(chǎn)，就得抓緊時(shí)間清倉(cāng)。

    正如張三豐教張無(wú)忌太極劍那樣，全忘了，就會(huì)了，聶棋圣也說(shuō)過(guò)，全棄了，就贏了。

    外勢(shì)豈是如此不便之物！

    長(zhǎng)達(dá)十五分鐘的長(zhǎng)考后，時(shí)煜果斷往棋盤上一拍——

    40手，左上掛角！

    畢老師差點(diǎn)被這手棋嚇得從椅子上掉下來(lái)。

    “這......這塊棋，他真的不要了？”

    俞克甚至沒用棄子這個(gè)詞。

    棄子，代表主動(dòng)放棄，用來(lái)?yè)Q取其它利益。

    現(xiàn)在這情況，真的叫利益轉(zhuǎn)換嗎？

    開局沒多久，就平白無(wú)故死一道外勢(shì)，這棋還下毛呢？

    難道真的是自己看走眼了，這位少年的上限豈是也就這樣？

    易化成抹掉額頭上的汗，露出如釋重負(fù)的表情：“看來(lái)還是宇航技高一籌啊，沒想到對(duì)手居然如此怯戰(zhàn)，為了避免復(fù)雜戰(zhàn)斗，連這么大的一塊棋都不敢要。”
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