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第十一章 發展(四)-《一只哥斯拉的時空之旅》


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    近段時間,川之國北部的居民,那些占山為匪、作惡一方的土匪好久不見下山來活動,讓他們感到疑惑的同時,心里也在高興。

    土匪嘛,還是不出來活動的好!

    一座山峰大寨,一間明亮寬敞的大廳中,小南和十七名同伴圍坐著一張大型圓桌開會。

    這是一群稚嫩的孩童少年,小的才七八歲,大的也不過十三四歲,年齡雖小,但他們的學識和思維卻比這世界許多成年人都高。

    小南坐在主位,著一身華國古式紫衣,其他孩童少年無不是相似服飾,與這世界主流衣著十分不符,更顯得出塵靈動。

    圓桌中央有一雕像,這雕像是一奇特的綠皮怪獸,Q版哥斯拉。

    “小南姐,方圓百里的山賊盜匪,已經被我們完成了收編,下一步可以開始占領附近村落了。”一位坐在右側的白衣少年說道。

    “現在這樣做是不是有點快?”小南還沒說話,同是在右側,一名黑衣少年皺眉說道。

    先開口的白衣少年聞言一笑,手指一點,一副地圖虛影出現懸浮在大廳中,他道:“不快,我們不是去攻打大的城鎮,而是占領這些小的村落,這些村落零散偏僻,又在我們附近,落入我們控制后,川之國的政府也很難發現。”

    地圖虛影上閃亮著幾十顆紅點,表示是白衣少年口中可以占領的村落。

    “我們如果占領了這些村子,可以為我們提供大量的人口,尤其是村子里的孩童。改變老一輩人的思想困難,但對孩童的教育,可以使他們成為我們的同志,增加我們的力量。”

    十七人都明白這白衣少年的話,他們人數太少了,以后占領了川之國,改變了世界,需要足夠多的人去鎮守管理。

    “那怎么操作?你不怕那些村民不理解我們嗎?”小南坐在主位上,笑著問道。

    “很簡單,百姓皆是逐利的,與他們進行商量,給予補償,以利誘導,讓村民們看到好處,肯定會允許自家的孩子到我們這里學習。再將允許孩子到我們這里學習的村民家庭與不讓孩子到我們這里學習的村民形成對比,看到實質性的改變和好處,就會有更多村民愿意。”

    “如果有人想要破壞我們的計劃,那些得利的村民,恐怕都會將這人當作敵人。”

    白衣少年話中的意思,無非就是跟著我們有肉吃,不跟我們就沒有肉吃,這倒是挺像那啥的策略,打土豪分田地,實質性的利益讓老百姓甘心上自己的戰車。

    “這件事情,就交給你、云霞和水洛一起去辦,記得寫一份詳細的計劃書給我。”

    “是,小南姐。”白衣少年、一個藍衣少女,以及方才那名黑衣少年齊聲應道。

    “不要落下修仙和學習,注意安全。”小南又叮囑了幾句,和這群同伴們討論起其他事來。

    會議直開到晚上,十八人才散會。

    過去三年了,他們已不再是當初被迫離開雨之國,躲到川之國積蓄力量的那群小孩,他們已經有一些力量可以慢慢開始撼動世界。
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