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    “誰(shuí)作的？”

    景王在接過宣紙前，隨口問了一聲。

    “還是朱平安朱大人作的。”內(nèi)侍雙手獻(xiàn)上墨跡未干的宣紙，低著頭回道。

    朱平安？！

    又是朱平安作的？！這小子竟然又作了一首？！

    雖然不想承認(rèn)，可是事實(shí)上，朱平安這小子上一首詩(shī)作就已經(jīng)非常出色了，沒想到又作了一首？！

    眾人聞言，一下子安靜了，此起彼伏瘋狂diss朱平安的聲音也都消失了。

    這一次，眾人沒有誰(shuí)再對(duì)朱平安的詩(shī)作掉以輕心了。

    景王也是如此。

    “嗯？！”

    接過宣紙后，景王將視線落在宣紙上時(shí)，心里已經(jīng)有是做好了重視的準(zhǔn)備，但是在看到宣紙上的朱平安的作品后，景王又一次沒控制住自己，失聲“嗯”了一聲，接著越往下看，景王似乎越是激動(dòng)，手里的宣紙都有些抖動(dòng)了。

    看完之后，景王悵然若失的望了裕王府的方向一眼，然后將手里的宣紙傳給了錢東陽(yáng)。

    錢東陽(yáng)注意到剛剛景王神情變化了，所以心里準(zhǔn)備更足，可是當(dāng)他看到宣紙上的《少年大明志》后，仍然忍不住愕然變色，然后忍不住將手里的作品讀了出來：

    “少年智則大明智，少年富則大明富；少年強(qiáng)則大明強(qiáng)紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年大明，與天不老！壯哉我大明少年，與國(guó)無疆！”

    

    一作讀完，滿堂皆驚！眾人如聞雷震，一個(gè)個(gè)目瞪口呆，聽的渾身雞皮疙瘩都起來了。

    強(qiáng)烈的鼓勵(lì)，強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，強(qiáng)烈的感染力，強(qiáng)烈的大明自豪感，強(qiáng)烈的責(zé)任感即便他們不再年少，可是聽了，也忍不住心潮澎湃、熱血沸騰，心生一股為我大明屹立于寰宇之巔而奮斗終身的沖動(dòng)，更不用說少年聽了呢。

    可以想象，此作必會(huì)閃電一樣，迅速傳遍整個(gè)京城，傳遍整個(gè)大明，激勵(lì)一代又一代的少年。

    有此一作，必當(dāng)明史留名！

    眾人只覺《少年大明志》一出，醉白詩(shī)會(huì)的所有佳作都黯然失色了。


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