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    何雨欣皺了皺眉頭后發(fā)問。

    “孩子到家了嗎？”何雨欣不確定有沒有孩子，這么問算是一種試探。

    電話那邊的男人聽了這話火蹭的一下就上來了，聲音都放到了好幾倍。

    “你說什么！你沒接小偉放學嗎？！你這個媽是怎么當的，孩子你都帶不好！你……”

    何雨欣懶得聽這人說廢話，直接掛了電話，然后打開通訊錄看了看。

    這部手機內的聯(lián)系人數量不多，除了父母爸媽老公弟弟之外就只有兩個，一個是物業(yè)，另一個寫著老師。

    何雨欣直接給寫著‘老師’的電話打了過去，對方第一遍沒接，何雨欣一邊往醫(yī)院外面走一邊打了第二遍。

    一邊打電話何雨欣一邊往外走，這次又過了好一會兒，眼看電話要自動掛斷了，那邊才緩慢的接起，響起的是個不耐煩的女聲。

    “喂，你是哪位啊。”

    “你好，我是小偉的母親，我沒接到我的孩子，我想問一下我的孩子還在不在學校。”

    “什么孩子？我不知道，你一個當媽的找不到孩子……”

    那女聲沒說完，便有一個男聲由遠及近的插了過來，像是在訓斥那女聲不應該動他的電話，并且詢問是誰打來的。

    何雨欣在電話這邊聽到那邊爭吵了一會兒，隨后電話被男聲搶走并且接聽。

    “喂，你好，我是三年二班的班主任張老師，請問你是哪位？”

    原來這個才是正主。

    何雨欣這個時候已經攔下了一輛出租車，坐了進去后再次重復她剛才說過的話。

    “我是小偉的母親，我沒接到我的孩子，請問張老師，我的孩子還在學校嗎？”

    張老師聽了這話后頓了頓，隨后才說。

    “家長你先不要急，我們已經放學很長時間了，沒有學生被留下，胡小偉同學應該已經離開學校了。家長你為什么沒有接到胡小偉同學？是放學的時候沒看到人嗎？”

    何雨欣要怎么說她剛進入副本，然后思緒被常小花帶跑偏了，她本人也沒意識到自己站在學校門口是為了接孩子的，就直接跟救護車走了？

    何雨欣深吸一口氣，隨后說。
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