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    崇禎強(qiáng)勢(shì)的一句話，群臣臉色再次一變。

    孫傳庭立刻道：“陛下，臣以為四種途徑，武舉占四成，基層選拔占三成、世襲占兩成、蒙蔭占一成?！?

    “不可！”

    武將中一人站了出來(lái)：“陛下，臣以為武舉、基層、世襲各占三成，蒙蔭占一成”

    “不妥，臣以為四種途徑各占兩成半的好！”

    ……

    群臣爭(zhēng)吵著，都在為自己的利益集團(tuán)爭(zhēng)取利益，文官想要將蒙蔭提高，因?yàn)檫@他們后代唯一能成為武將的一條捷徑。

    勛貴們則是想要世襲的比例高一些，而部分武將則是想要基層提拔高一些。

    但無(wú)論是哪一種，大家都很默契沒(méi)有的動(dòng)武舉的份額。

    皇帝擺明了是讓武舉有更好的去處，這會(huì)兒動(dòng)武舉份額不是想不好過(guò)嗎？

    對(duì)于這種爭(zhēng)論，崇禎是喜聞樂(lè)見(jiàn)的。

    過(guò)了好一會(huì)兒，王承恩在崇禎的示下開(kāi)口了，群臣慢慢的停止了爭(zhēng)論。

    “就按孫傳庭所說(shuō)，武舉四成、基層選拔三成，世襲兩成、蒙蔭一成?！?

    不待群臣回應(yīng)，崇禎看著文臣：“自太祖起，截止到今年，文科考了八十余次，錄取進(jìn)士大約是兩萬(wàn)兩千人左右，這算下來(lái)一場(chǎng)是兩百七十人左右，

    而武科從成化開(kāi)始，至今三十六場(chǎng)，一共才錄取了三千兩百余人，則算每場(chǎng)八十八人，你們還要搶武舉的位置嗎？”

    崇禎說(shuō)完，又看向勛貴：“你們都是世襲公侯伯爵位，都是勛貴名門，名額都給你們了，百姓們還要不要出頭了，大明是你們的，還是百姓的？”

    “諸位，其實(shí)不管是蒙蔭也好，世襲也罷，朕都不反對(duì)，

    但朕想問(wèn)問(wèn)，他們懂兵法嗎？懂怎么練兵嗎？懂怎么行軍打仗嗎？朕將幾千人交給一個(gè)什么都不懂的人，這是帶兵還是送死？”

    “以后凡部推武將，除基層選拔，其它三種都必須去最前線的軍中歷練半年以上，由兵部、軍紀(jì)監(jiān)察部和所在軍中聯(lián)合評(píng)估，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)再由兵部調(diào)配。”

    群臣臉色微變，最前線，那就代表著最危險(xiǎn)，文官的子孫可不一定會(huì)武，去了軍中基本都是九死一生。

    群臣對(duì)崇禎的說(shuō)法沒(méi)有爭(zhēng)辯，軍人不懂帶兵打仗，上陣殺敵，還算是軍人嗎？

    這一刻，群臣忽然松了口氣。
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