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    正常來說，他們畢業的年紀正好是十四五歲，這個年紀在這個時代，屬于已經成年了。

    他們已經完全有了自我判斷和行事的能力，是可以出去歷練和獨當一面了。

    這個年紀的學員，不管是回家開始接受家族的安排，還是聽從交州學院之后的就業分配，其實都是正好合適的。

    年輕人有干勁，對于當地任何的發展其實都是有利的。

    當這群年輕人在當地磨礪個兩三年后，不管是在學院內教書還是選擇從政，年紀正好合適，也不會太浮躁，而且又有了社會經驗，加上大家都會成家立業，責任感也會愈發重。

    朝堂是需要新鮮血液的，等到他們做出政績，混入朝堂，至少都是二十多歲接近三十歲了。

    這個時候，他們在古代，真的不算年輕人了！

    學識有了，能力有了，家庭有了，見識有了，就連資歷都有了，朝堂的大佬用起來，肯定也方便。

    武國的運轉是需要新一批的人才的。

    這些孩子無疑就是最好的選擇，也是未來的國之棟梁。

    當然，這都是李昭和諸位院長、副院長們商議出來的，至于往后怎么調整，肯定是要一次次的試驗和改革的。

    不可能初步定下來后，就一定會按照這個標準執行。

    此外，李昭也告知他們，往后是肯定要培養更加專業的人才，包括增設更多的學院，也是有必要的。

    比如，海軍學院。

    當李昭將左樂賢在海外的所見所聞所做的事情告知后，諸位先生們便一致的認可和通過了。

    海外資源如此富裕，大武就還有更大的進步空間。

    李昭發現，現在不只是武皇和諸位大臣們想要進步，就連這些學院的先生們也想要進步。

    他們想將自己的學問和知識，傳遍世界的每一個角落。

    李昭站在交州學院最高的一樓教學樓上，頭頂是曬的他頭皮都有些發燙的大太陽。

    如今的交州，已經完全朝著他理想中的樣子開始變化了。

    水泥路基本上在各個地方都鋪設開來。

    加上新式房子，使得這里宛如真正的桃源仙境一般。

    水泥路在陽光下，宛如縱橫交錯的灰白色絲帶，延展向各個方向，將每個地方都給連接起來。

    這也是李昭在正常情況下，第一次如此安靜的欣賞交州的全貌。
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