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    榮老師先讓大家散開，不要這么多人圍著他們，尤其他們受到驚嚇時(shí)，看到的那些人都先離開。

    當(dāng)然，那個(gè)人是楚黎川。

    小家伙雖然小，什么都不懂，但他們看到了楚黎川和鄧旭對(duì)峙的場面。

    而平時(shí)，楚黎川總是繃著一張臉，一般小孩子都怕他。

    楚黎川的唇角沉了沉，走向門外，三個(gè)小家伙看不到他的地方。

    大家都散開了，只有榮老師蹲在他們的面前，滿臉溫柔地笑著。

    “嗨，你們好，你們叫什么名字？”榮老師用不流利的漢語問。

    小家伙哪里會(huì)說話！

    現(xiàn)在剛剛會(huì)發(fā)爸爸，媽媽的音節(jié)，一邊抽噎，一邊好奇打量著榮老師。

    “我可以摸一摸你們的頭嗎？”

    榮老師試探地抬起手，輕輕撫摸三個(gè)小家伙的小腦袋，動(dòng)作輕柔。

    受到驚嚇的小孩子，輕輕撫摸頭部，是可以安撫他們的情緒的。

    榮老師學(xué)到的知識(shí)是，多和孩子們用疑問句聊天，讓他們回答她的問題來分散他們的注意力。

    三個(gè)小奶娃可不會(huì)說話。

    她只能試探問，“你們餓了嗎？要不要吃東西？”
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