第(1/3)頁(yè) 實(shí)驗(yàn)室里,提問(wèn)和回答有序地進(jìn)行,間或夾雜著討論,一來(lái)一回,氛圍非常好。 何院士也是第一次見(jiàn)a組這些人,同時(shí)對(duì)一個(gè)人表現(xiàn)出心悅誠(chéng)服的樣子。 也想起傅婧婧那一屆,忍不住感嘆。 果然,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是需要一個(gè)領(lǐng)頭羊,才能把隊(duì)伍帶起來(lái)。 何院士想起,傅婧婧也想起來(lái)。 甚至,她更有感觸一些。 她的目光變得深遠(yuǎn)了,實(shí)驗(yàn)室里少女的身影,被一個(gè)高大的身影取代。 完全不一樣,卻又高度重合。 sink的思維敏捷,總能搶在所有人前面,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法。 整個(gè)團(tuán)隊(duì),唯有韓霜降能勉強(qiáng)跟上他的速度。 所有人都不由自主被他折服,甘愿跟在他身后,聽(tīng)他的指揮。 而她,就坐在如今那些追問(wèn)人的位置,仰望著sink。 強(qiáng)大且俊美。 讓人移不開(kāi)目光,也舍不得移開(kāi)。 如果當(dāng)年競(jìng)賽結(jié)束,她沒(méi)有留在諾亞……如果當(dāng)年他沒(méi)有中途退賽,和她并肩到底……如果…… 是不是就會(huì)有不一樣的結(jié)局? “何院士?!? 實(shí)驗(yàn)室里的人發(fā)現(xiàn)外面的圍觀視線,有人出聲打了個(gè)招呼。 何院士樂(lè)呵呵地應(yīng)了聲,擺手道: “我們只是路過(guò),沒(méi)事兒,你們繼續(xù)吧。” 那人笑嘿嘿地回答: “不繼續(xù)了,江小師妹好厲害,不僅讓我們大開(kāi)眼界,長(zhǎng)進(jìn)不少,還提高了我們的效率,一個(gè)早上就把題給推完,接下來(lái),我要去資料庫(kù)找小師妹說(shuō)的文獻(xiàn)來(lái)看看?!? 何院士見(jiàn)其他人慢慢散開(kāi),要么各自組隊(duì)繼續(xù)小聲討論,要么開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi),便點(diǎn)頭: “行?!? 江以寧也收拾好東西,背著自己的包出了實(shí)驗(yàn)室。 她對(duì)站在門(mén)口走廊的一行人微微頷首,算是打了招呼,準(zhǔn)備離開(kāi)。 何院士喊住她: “哎,江小同學(xué),等等!” 江以寧頓住,回頭。 何院士道:“也到午飯時(shí)間了,周?chē)鷽](méi)什么好吃的,先在基地吃完再回去吧?” 頓了頓,他又補(bǔ)充了一句: “基地的伙食很不錯(cuò),你看看你那個(gè)韓老師就知道了,三隔差五就過(guò)來(lái)打秋風(fēng),不好吃他能來(lái)嗎?” 雖然語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的嫌棄,但不難聽(tīng)出他話中帶著一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈的寵溺。 第(1/3)頁(yè)