第(1/3)頁 有書讀就意味著還有人生希望,還有人生的盼頭。 盧員感激涕零,把盧保呈關(guān)在家里三天,跟他擺事實講道理,苦口婆心。 盧保呈到底是個孩子,遭受了社會的毒打之后,乖巧懂事了不少。 沒書讀,家境又一落千丈,雙重打擊之下,孩子也早熟,默默地將家族的榮辱扛在了肩頭。 好好讀書、團結(jié)同窗、尊師重道。 盧保呈欺凌過同窗,也是跟著何慶文的后頭,到底沒做過傷天害理的事情。 有書讀后,知道這個機會來之不易,他真的痛改前非。 過了幾年之后他考上了秀才,后來又多次考不中舉人,就回老家當(dāng)了個教書先生。 將自己年輕時欺辱同窗的事情作為訓(xùn)誡專門講給孩子們聽,也算是教化了一批蠢蠢欲動的孩子。 盧家的生意也平平穩(wěn)穩(wěn),雖無大富大貴,卻也衣食無憂,還年年開粥棚施粥,捐錢做善事,年年為家庭困難卻想讀書的孩子捐資捐物,成了當(dāng)?shù)氐拇笊迫恕? 當(dāng)然,這是后面的事情了。 許婉寧得知盧保呈進(jìn)了學(xué)館之后,痛改前非、好好學(xué)習(xí),善待同窗,尊敬師長,便也沒再去追究什么。 說了知錯能改,善莫大焉,她愿意給人改過自新的機會。 若是改不掉,她有的是法子讓盧家陷入萬劫不復(fù)的深淵。 盧家的事情暫告一段落,裴珩的“病”也養(yǎng)了好些日子了。 按理來說,他休假的日子并沒有到,只是宮中的那位,不想讓他休了,有正事讓他去辦。 莫漢橋押解衛(wèi)家人,護(hù)送金礦就要進(jìn)京都了,璋和帝想讓裴珩去接洽,后面審訊衛(wèi)家人的事情,也由裴珩跟莫漢橋聯(lián)手著辦。 尹公公就是帶著這個口諭到的離園,“裴夫人,皇上讓大都督盡快進(jìn)宮面圣呢。” 許婉寧說不慌張是假的。 阿珩到現(xiàn)在還沒有回來,他前幾日來信,說是得知莫漢橋就這幾日會到京都,他深知那位的脾性,相信他,卻又不盡然相信他。 裴珩會立馬趕回來。 可誰曾想,璋和帝的人來得這么快啊! 許婉寧按壓下心中的慌亂,連忙派人出去了一趟,她則親自泡茶端給尹公公,請他落座:“公公來得不巧,阿珩他出去辦事了呢。” “大都督不是病了嗎?怎么還要出去辦事啊?”尹公公有些疑惑地問道。 “就是因為病了好幾日,這病剛好,就安耐不住,先出去了。” 尹公公點點頭:“大都督做事認(rèn)真勤懇負(fù)責(zé),真是讓奴才們欽佩。” 第(1/3)頁