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    盧朗很認(rèn)真地看著蘇玉禾：“升初中對成績沒要求，如果社員愿意把自己的孩子送去讀初中，其中不乏想占便宜的，混了兩年再回來，你的資助能起到什么作用呢。”

    他的話點(diǎn)到了蘇玉禾：“我要資助的是，成績好的，愿意學(xué)習(xí)的，如果考個(gè)幾分就想混水摸魚，那是不可能的，我又不是傻子，我回去再想想。這事兒急不來。”

    “嗯，你有什么想法，歡迎你隨時(shí)找我討論。”

    五年級教室里靜悄悄。

    袁威在門口一直張望著，看到蘇玉禾身影后，嘶了一聲，匆匆回到自己座位上，邊說：“來了來了，老師來了。”

    四十多個(gè)學(xué)生，板正地坐好，人雙手疊放在桌子上。

    一年級沒有桌子，其余年級學(xué)生有桌子，是那種非常簡陋的，沒有書斗的長板桌。

    一張能坐五個(gè)人。

    進(jìn)入教室，蘇玉禾挑了下眉，沒表態(tài)，站上講臺(tái)：“上課。”

    學(xué)生們格外整齊地站了起來，異口同聲地問好。

    蘇玉禾讓他們坐下，語氣淡淡：“今天我們來講……”

    蘇玉禾直接開始講課，好像昨天的事情沒有發(fā)生一樣。

    底下的學(xué)生一個(gè)比一個(gè)懵，心里更是不安，左右看了看，沒一個(gè)人敢開小差。

    蘇玉禾說什么都跟著點(diǎn)頭。

    蘇玉禾心里覺得好笑，這些學(xué)生這么聚精會(huì)神，也不知道聽懂了沒有。

    不過她知道，這都是昨天留下的后遺癥，蘇玉禾面對他們的開小差直接冷處理，給他們弄得一愣一愣的。

    這些學(xué)生，不熟悉蘇玉禾，自然不敢鬧騰。

    這節(jié)課蘇玉禾一來，二話不說開始上課，學(xué)生們心里的鼓敲得更厲害。

    “袁威。”蘇玉禾突然點(diǎn)了個(gè)名字。

    所有目光，在這一刻，聚焦在袁威身上。

    蘇玉禾不用等人應(yīng)聲，瞬間鎖定了誰是袁威，她微笑著看著那個(gè)瘦猴一樣的男孩子。

    袁威往常最愛講小話，人也是油嘴滑舌的，王老師上課的時(shí)候，經(jīng)常盯著他。

    但是換了新老師，他還沒來得及發(fā)揮，昨天講話的時(shí)候，很多同學(xué)都講了。

    怎么會(huì)突然叫他？

    袁威心撲通撲通跳著，緊張地站起來，雙手貼在腿側(cè)，不太敢看蘇玉禾。

    蘇玉禾：“袁威？你不用緊張，我只是想讓你上來解這道題，你會(huì)解嗎？”

    袁威這節(jié)課聽了，正好就是蘇玉禾講的內(nèi)容，他咽了咽，緩緩點(diǎn)頭。

    “那你上來解。”

    蘇玉禾講的是豎式計(jì)算，黑板上寫出來的題是：
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