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    計(jì)安透過相處多年的老師，懂了沉棋這‘清白’二字。

    他的清白，不止是品行端正和廉潔，還包含了對事情真相的了解，沒被糊弄，明明白白，就算死，也是個明白鬼。

    他們行事仰不愧天，俯不愧地，同樣，也希望他自己不曾被辜負(fù)。

    這樣，他才覺得這一輩子清清白白到了岸。

    這樣的人，執(zhí)拗，也驕傲到了極點(diǎn)。

    他的老師齊心先生，也是這樣的人。

    如果老師從別處知道了他的身份，而他卻是個縮頭縮尾膽小怕事的人，老師才會更痛苦。

    因?yàn)閷蠋熕麄冞@樣的人來說有一個人生信條就是：行當(dāng)行之事，做該做之人。

    眼下他勉強(qiáng)也算做到了，所以老師心里有許許多多對他的擔(dān)心，但沒有失望。

    到吃完晚飯離開，計(jì)安已經(jīng)把能說的都說了，但對將來的安排沒有多說半句。

    非關(guān)信不信任，他若這點(diǎn)城府都沒有，如何活到現(xiàn)在。

    沉棋識趣的在堂屋前就止了步，給師生倆一點(diǎn)說話的空檔。

    穿過月亮門，計(jì)安扶著老師止了步：“您送到這里就好。”

    齊心看著這個千好萬好，唯獨(dú)身份稱不得好的學(xué)生：“留得青山在，不怕沒柴燒。你要牢牢記著這句話，遇事別輕易把自己逼到極致，退一步去看，說不定前邊就有生路。”

    “是，學(xué)生謹(jǐn)記。”

    “只要用得上我，隨時讓人來給我送消息。”

    計(jì)安退后一步深深一禮，一切盡在不言中。

    齊心托起他，朝他擺了擺手。

    走了幾步，計(jì)安停下腳步回頭，見老師仍留在原地看著他。這次見面他才發(fā)現(xiàn)老師瘦了許多，向來彌勒佛一樣的老頭兒，干巴了。

    因?yàn)槭裁矗谎远鳌?

    齊心再次擺擺手，目送他離開視線才長長的嘆了一口氣，背著雙手回轉(zhuǎn)，背看起來有些佝僂。

    這條鋪滿荊棘的路，難走啊！
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