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    “大姐，你看，咱們家里多了一個小十。”

    楊敏敏湊過來看，“又是楊建明的？”

    “嗯！”楊順順回答，這些小姑娘們都能坦然面對親爹是渣男的事情。

    因為在有愛的家庭氛圍里，孩子們有足夠的底氣面對生活中的不幸。

    楊志剛和韓小蕊，葉峰，以及吳翠翠楊建國，達(dá)成一致。

    他們養(yǎng)女兒、養(yǎng)孫女，要讓她們知道實際情況，也要讓她們知道人生有挫折，但還有很多美好。

    對自己清醒的認(rèn)識，長大了之后，有健全的人格。

    這些孩子們在了解身世之后，一開始或許有點別扭，但很快就釋然了。

    沒有親生父母的陪伴又如何？

    她們擁有很多，什么都不缺，就沒必要矯情了。

    這個世界很美好，等待她們發(fā)掘。如果把精力浪費在一些沒用事情上，那就是浪費時間，浪費生命。

    正是這樣的教育方式，讓這些孩子們都很有主見，有辨別是非的能力。

    楊敏敏抱著孩子，仔細(xì)打量粉雕玉琢的小十。

    “哎，楊建千不好，萬不好，倒是把優(yōu)秀的外貌基因遺傳給你們了。”

    楊順順嘿嘿笑笑，還指了指自己的腦袋，“還有聰明的腦子！”

    聽到這話，楊敏敏笑了，“說的也是，除了平平和安安小時候社交障礙，你們幾個都不錯，學(xué)什么都快，成績都很好！”

    楊利利跑過來，“大姐，我這次又考第一名，你說過給我獎勵我一百塊錢的。”

    “大姐，還有我，我考第二名，五十。”

    “還有我！”

    幾個小姑娘蹦蹦跳跳跑過來，跟大姐炫耀好成績，然后要獎勵。

    楊敏敏掏出錢包，“來來，排好隊，我一個一個發(fā)。”

    為了鼓勵妹妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上，用現(xiàn)金獎勵。

    領(lǐng)了錢，楊敏敏又鼓勵妹妹們再接再厲。
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