第(2/3)頁 “那就行。” 蕭母從頭到尾都沒有提過給姜恬請一個教書的先生。 因為在她看來,姜恬不需要。 一個女子想識字,她這個開明的婆婆愿意放她一馬,她就應(yīng)該感恩戴德了,她怎么可能給她花錢找人,那她是腦子被驢踢了? 更何況,姜恬這個蠢笨的模樣,她若是想學(xué)識字,還不知道要浪費多長時間,那得花多少大洋? 蕭母可不做這種買賣,太不值得了! 在蕭母那里過了明路以后,姜恬學(xué)識字的時間就花費得更多了。 每次蕭母想讓她做什么,就看到姜恬拿著一個本子在那里寫寫畫畫,嘴里還念叨著什么。 看到大兒媳婦學(xué)識字學(xué)得那么認(rèn)真,蕭母不好意思去打擾,要不然搞得她就好像反悔了似的,那多不好。 所以,姜恬每天學(xué)習(xí)的時間就更長了。 蕭母也想看看她到底能學(xué)成什么樣子。 其實她的潛意識還是不想讓姜恬學(xué)好,怎么說呢,一個人就是矛盾的,她一方面希望姜恬能為她讀話本子,一方面又不希望大兒媳婦太強(qiáng)——她怕壓不住這個大兒媳婦。 可惜,讓蕭母失望了,姜恬學(xué)習(xí)識字的能力真是讓人驚嘆。 尤其是教她的秀秀,她甚至以為自己教了一個天才。 秀秀一直都認(rèn)為,教一個從來都沒有識字過的人認(rèn)字,必定是難上加難。 畢竟她是從小學(xué)識字才學(xué)會的。 可是,讓她沒想到的是,大少奶奶真是個驚喜。 不過短短數(shù)日的時間,大少奶奶就已經(jīng)將識字的本領(lǐng)學(xué)得差不多了,她學(xué)會了查字典,也知道了什么叫聲母韻母,既然已經(jīng)學(xué)會了拼音,那其實接下來的學(xué)習(xí),靠她自己就行了。 第(2/3)頁