第(1/3)頁(yè)

    三年的幼兒園生活對(duì)白羽來(lái)說(shuō)有些乏味，丸子老師所教的生活常識(shí)，他早就明白，

    稍微自由點(diǎn)的課外活動(dòng)，他基本是被韓瑩瑩，或者其他小朋友纏著難以脫身，最后他還要參加各類無(wú)聊的競(jìng)賽。

    周玉蘭對(duì)此倒是很開(kāi)心，在家里收拾了一個(gè)書(shū)柜用來(lái)擺放他獲得的各種獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯：

    藍(lán)天幼兒園聰明之星、藍(lán)天幼兒園自理標(biāo)兵、天海市幼兒混合組800米跑亞軍、天海市幼兒百科知識(shí)問(wèn)答冠軍.....

    但不可否認(rèn)的是，這些經(jīng)歷讓他的心態(tài)發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變，他從一個(gè)旁觀者，開(kāi)始真正融入這個(gè)世界。

    【姓名：白羽】

    【階段：學(xué)齡期lv5（15811/16000）】

    【體質(zhì)：6（14）；精神：10（15）；】

    【天賦：

    遠(yuǎn)古覺(jué)醒lv2：大腦記憶能力強(qiáng)化、洞察能力強(qiáng)化，下一等級(jí)：食物轉(zhuǎn)化能量效率強(qiáng)化。】

    微笑殺手lv1：微笑時(shí)，魅力提升，下一等級(jí)：微笑時(shí)，戰(zhàn)斗本能提升?！?

    【當(dāng)前卡牌目標(biāo)：

    天生強(qiáng)人（體質(zhì)潛能+3），每日完成100次深蹲、100次俯臥撐、100次仰臥起坐，一次10千米，累計(jì)1500天，當(dāng)前進(jìn)度50%】

    “或許這就是成長(zhǎng)吧。”

    望著遠(yuǎn)處掛在墻上的“夢(mèng)想起航，畢業(yè)快樂(lè)”，作為藍(lán)天幼兒園畢業(yè)生代表的白羽結(jié)束發(fā)言，鞠躬走向臺(tái)下。

    期間掌聲不斷，觀禮席上的眾多家長(zhǎng)頻頻側(cè)目，驚艷于一個(gè)小孩的演講。

    “期待再一次相遇，結(jié)束也是開(kāi)始，我家寶貝說(shuō)得真好?！?

    白羽屁股剛沾上凳子，周玉蘭就在他額頭上“mua”了一下，旁邊韓瑩瑩的媽媽王馨也是適時(shí)道：

    “瑩瑩，你也要向白羽學(xué)習(xí)知道嗎？”

    “哦。”

    韓瑩瑩被迫穿著小裙子渾身不自在，懸空的兩條腿晃來(lái)晃去，

    “我要和白羽一樣是男生就好了，這樣我們兩個(gè)就能一起去廁所。”

    同桌的家長(zhǎng)聽(tīng)著哈哈大笑起來(lái)，王馨也在笑，只是嘴角的苦澀卻怎么也掩蓋不住。

    整個(gè)幼兒園最出名的兩個(gè)小朋友，一個(gè)是白羽，另一個(gè)就是韓瑩瑩，前者是因?yàn)槁斆髁胬笳呤且驗(yàn)楸康吧倒?，恰好相反?

    她已經(jīng)預(yù)想到了，韓瑩瑩上小學(xué)后整日被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑的情形，但萬(wàn)幸的是韓瑩瑩不會(huì)失去僅有的朋友。

    她感激的看向周玉蘭，周玉蘭朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)好閨蜜、好母親已經(jīng)約定好了.......

    藍(lán)天幼兒園的畢業(yè)典禮即將步入尾聲，大屏幕上播放著紀(jì)念vlog，丸子老師最后含淚告別，

    面臨人生第一次分別的小朋友哭的稀里嘩啦，不少家長(zhǎng)也是動(dòng)容，為之落淚。

    此時(shí)反應(yīng)遲鈍的韓瑩瑩，才忽然意識(shí)到她要和白羽分開(kāi)了，她拉住與一群小朋友合影留念的白羽，認(rèn)真道：

    “白羽，我還能再見(jiàn)到你嗎？”

    感受到指尖的強(qiáng)大握力，白羽無(wú)奈點(diǎn)點(diǎn)頭，“應(yīng)該吧?！?

    這話其他小朋友也在一直問(wèn)，他都是這樣回答，但事實(shí)上，至少有一半人都不會(huì)再見(jiàn)。

    藍(lán)天小區(qū)附近的曙光小學(xué)口碑很一般，設(shè)施也已經(jīng)陳舊，因此只要有想法，有資源的父母，都會(huì)千方百計(jì)將他們的孩子送入天海市的其他學(xué)校，而不是就近入學(xué)。

    由此他們這些小孩也會(huì)走上不同的人生道路，然后逐漸遺忘這段記憶，直到在某日翻開(kāi)相冊(cè)會(huì)心一笑。
    第(1/3)頁(yè)