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    郭林搖了搖頭，一字一句地道：“絕不錯(cuò)一字。”

    說到這里，郭林似涌起什么不愉快的回憶。

    “我若背錯(cuò)一字，一頓就沒飯吃了，背錯(cuò)兩字，一日沒飯吃。”

    章越愣了一會(huì)。

    “當(dāng)然章師弟不會(huì)餓飯，但讀書就是如此。不僅孝經(jīng)，將來其他的經(jīng)義文章也是一般。有的經(jīng)義書籍，爹爹需跑到十里八鄉(xiāng)外取借來，背熟了再還回去，有些催得急的，只好連夜趕抄下來。唯有私塾里會(huì)常備，但即便如此，每經(jīng)也常只有一套，同窗之間是輪著用的。”

    讀書真是不容易啊，章越深深地感嘆。

    “那字總要認(rèn)的吧？”章越言道。

    郭林想了想道：“孝經(jīng)爹爹那有，你若背得純熟，再將書給你。平日借去也是怕不甚愛惜有了破損。或是書拿在手里，總想著明日再讀，以至于都不肯看。”

    章越心道，自己上一世買了不看的書海了去，不知道有個(gè)詞叫裝點(diǎn)門面嗎？

    郭林繼續(xù)解釋道：“如此你手中有書，想著要還回去，就會(huì)日以繼夜的苦讀。等將來你背了純熟，自己將經(jīng)文默在紙張上，如此你不僅默了一遍，閑時(shí)也可拿來讀。”

    果真是‘書非借不能讀’，買書不如借書來讀，據(jù)說還有更狠的，背熟即焚，用燒書的辦法來強(qiáng)迫讀書。

    郭林口中這樣‘手中無書，心中有書’的讀書法，竟成了絕好的學(xué)習(xí)辦法。看來古人早就深譜無紙化教學(xué)了。

    郭林笑了笑道：“好了，我給你背孝經(jīng)了，當(dāng)初也是先生念一句，我跟著背一句，當(dāng)初我只背了三日，爹還夸我呢。”

    當(dāng)即郭林即念道：“仲尼居，曾子侍。子曰：先王有至德要道，以順天下，民用和睦，上下無怨。汝知之乎？”

    章越跟著讀了一遍。

    當(dāng)下郭林背一句，章越跟讀一句。

    十八章讀完后，章越估計(jì)大約用了一個(gè)時(shí)辰多些。

    但見郭林笑了笑對(duì)章越言道：“怎么樣很難吧，這背誦好比讀書，第一遍先是粗讀，覽個(gè)全篇大概，下面是一章一章細(xì)讀背誦。”

    “當(dāng)初我用了三日背下，爹還夸我聰穎呢。”

    郭林言下之意就是不知你能幾日背下這孝經(jīng)呢？

    章越記得歐陽修曾講自己的讀書法，日誦三百字，日積月累，大約三年半可將經(jīng)義都背下。

    日誦三百字，是中材的標(biāo)準(zhǔn)，至于中才之半，可減作日誦一百五十字，終將積小成大。

    好像一日三百字字?jǐn)?shù)不多，但孝經(jīng)是文言文，而且背誦是以不錯(cuò)一字為標(biāo)準(zhǔn)。這不是短時(shí)間背誦記憶，也就是必須背至爛熟為標(biāo)準(zhǔn)。

    對(duì)于幾日能背下孝經(jīng)這個(gè)問題，章越雙手一伸，表示毫無壓力，盡管他明白拿從小到大的讀書表現(xiàn)而言，他也只是中人之資而已。

    孝經(jīng)大約兩千多字，郭林三日內(nèi)背下，應(yīng)該算是上才吧。

    聽完郭林背誦后，章越就早早睡了。

    睡夢之后。

    章越又回到了白天的場景，耳邊聽著郭林一字一句的誦書聲，然后自己跟著背誦。

    章越不由感嘆這與白日讀書不可同日而語，人再如何白天讀書總會(huì)分心，受人打擾，風(fēng)雨雷電，肚子餓，想出恭，就算都沒有這些問題，但讀久了也不免精神或肉體疲倦，但自己卻沒有這些問題。

    同時(shí)章越還發(fā)現(xiàn)夢里讀書一個(gè)極大的好處，那就是不費(fèi)燈油。

    次日醒來章越檢查了下，自己已經(jīng)將整篇孝經(jīng)背下了！

    郭林用了三日，自己卻只用了一夜！

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