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    宋朝男女可以同窗嗎？

    答案是可以的。

    不過(guò)絕大部分都是家塾，宣和年間一位才女有首詩(shī)‘少與表兄同硯席，雅有文字之好’，講得就是這段朦朦朧朧的戀情。

    但不是家塾可能嗎？

    宋人筆記都有記載，普通百姓女兒家去學(xué)堂與男子一并讀書的事。

    如醉翁談錄記載，一個(gè)富戶讓女兒去學(xué)堂讀書，目的是為了方便招女婿入贅。

    如果上述還可能是段子，那么南宋時(shí)，一名叫張幼謙的官員與鄰家女子羅惜一并同窗，彼此暗生情愫最后成婚，這就是歷史了。

    當(dāng)章越看到這少女時(shí)，心中不免有所期待，但轉(zhuǎn)瞬看到跟在這少女身后人高馬大的家仆后頓時(shí)熄了心事。

    還有自帶保鏢讀書。

    說(shuō)完郭學(xué)究又對(duì)章越，郭林道：“這位是苗三娘！”

    但見這女子有些怯懦地向章越，郭林行禮道：“兩位郎君好！”

    “三娘子好！”二人連忙行禮。

    郭學(xué)究輕咳一聲道：“三娘年紀(jì)雖比你們小，但學(xué)問(wèn)卻不比你們淺，主要是用力在算學(xué)上?！?

    章越心知，男女共學(xué)在宋朝雖不算是罕見事，不過(guò)側(cè)重不同。女子來(lái)學(xué)堂多是識(shí)字，最重要是學(xué)算賬，為以后主持家里內(nèi)外，打理家產(chǎn)之用。

    里正將他三姑娘送至學(xué)堂看來(lái)，也是有這個(gè)打算。

    “郭林你算學(xué)學(xué)過(guò)一些，一會(huì)你先教他，不懂的，再來(lái)問(wèn)我?！闭f(shuō)完郭學(xué)究揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    留下了一臉錯(cuò)愕的郭林。

    因?yàn)樽约焊静粫?huì)啊。

    茅屋里多了一張杉木椅，而隨著苗三娘一起來(lái)此的家仆就立在門外，手里不時(shí)把弄一下腰刀，不時(shí)朝屋里投來(lái)一道警惕的目光。

    章越見此當(dāng)即眼觀鼻鼻觀心。

    苗三娘從笈囊里取出一本書，這令章越，郭林都吃了一驚，居然是有課本的，乃令二人眼紅的‘有書階級(jí)’。

    接著苗三娘又從囊中拿出一把刻得很整齊的竹棍兒，然后對(duì)著書將竹棍兒擺來(lái)擺去的。

    章越，郭林看了一眼，繼續(xù)讀書。

    大約半個(gè)時(shí)辰后，苗三娘啟聲向郭林問(wèn)道：“郭大郎君……可以請(qǐng)教你嗎？”

    郭林抬起頭，見到了對(duì)方容顏，有些失措地道：“額，什么問(wèn)題？”

    章越心想郭林別看外表老實(shí)，其實(shí)也是個(gè)悶騷之人，這一刻說(shuō)不定連孩子的名字都想好了。

    “今有牛角田一段，角長(zhǎng)一十六步，口闊六步，問(wèn)田幾何？”

    閩地多山，故而開墾出來(lái)的田東一塊西一塊不規(guī)則，這牛角田說(shuō)得就是形狀窄長(zhǎng)的田。宋朝的經(jīng)學(xué)是有些太脫離實(shí)際，而算學(xué)則太切于實(shí)際，只注重于解決老百姓日常生活問(wèn)題。

    “這……這……我來(lái)試試……”

    片刻功夫章越已計(jì)算妥當(dāng)，而郭林卻拿了一張紙作稿子沙沙地寫了許久，方道：“一百一十四步?！?

    “多謝大郎君為我解惑。”

    郭林道道：“我們都是以師兄弟相稱，我來(lái)得最早，所以……”

    苗三娘點(diǎn)點(diǎn)頭甜甜地道：“大師兄。”

    郭林不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
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