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    但對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，主要還是看重錢的具體數(shù)目。

    可不會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)心和態(tài)度，擁有更多的實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)樓。

    捐款這事，如今在李院長(zhǎng)的再三勸說(shuō)下，江皓暫時(shí)放棄了捐筆大的想法。

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    或者龍貓直播更進(jìn)一步后，就像李院長(zhǎng)說(shuō)的。

    哪怕不是校慶，他也可以回母校給院里幫助捐點(diǎn)什么。

    兩人從辦公室出來(lái)時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了接近兩個(gè)小時(shí)。

    原本江皓是帶著談?dòng)菪劳?，讓她混個(gè)熟臉的。

    誰(shuí)知道最后話題還是繞到了江皓自己身上。

    接下來(lái)的時(shí)間，江皓是帶著虞欣桐好好轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)松師院。

    雖然她之前來(lái)過(guò)，但就是在李哥的實(shí)驗(yàn)室待過(guò)，其他地方還真沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)。

    圖書(shū)館，操場(chǎng)，各個(gè)學(xué)院的主要教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓等等。

    其中在圖書(shū)館閑逛時(shí)，江皓還去了趟信息技術(shù)部。

    跟許老師還有剛結(jié)婚的張老師敘敘舊。

    只不過(guò)部門里如今是多了兩位新人面孔。

    “這不是你走了嘛！系統(tǒng)總得找人維護(hù)?！?

    “他們倆可沒(méi)你這本事，想拿編制估計(jì)還得熬兩年。”

    辦公室門外，許老師與張老師這會(huì)兒一同出來(lái)敘著舊。

    前世他印象中，好像信息技術(shù)部最終就給了兩個(gè)留校編制名額。

    剩余的等學(xué)校升任一本后，本科生就沒(méi)什么留校的名額。

    這兩人算是運(yùn)氣不錯(cuò)，能趕上最后一批的本科留校之后轉(zhuǎn)入編制的機(jī)會(huì)。

    江皓隔著窗戶望著辦公室里頭，兩人玩著手機(jī)的模樣。

    不由的回想起自己最早跟王老師，許老師，張老師三人的時(shí)光。

    一時(shí)間眼前的景象有些恍惚起來(lái)。

    喜歡重生留校躺平，我真不想再卷?。∑剑艺娌幌朐倬戆?！

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