第(1/3)頁(yè) “嗯,這篇算是有樣子了,最近看樣子有在上面花時(shí)間啊!” 看著電腦里江皓交的最新一版論文,黃教授臉上是頗為滿(mǎn)意。 哪怕這份論文實(shí)際他花的時(shí)間,可能比自己這個(gè)大弟子的時(shí)間都多。 但起碼這篇是江皓自己寫(xiě)的,而且總體評(píng)估下來(lái)還挺出彩的。 畢竟實(shí)際的成果是他自己做的嘛,只不過(guò)是帶江皓復(fù)現(xiàn)了而已。 “老師,那我這是滿(mǎn)足畢業(yè)要求了?” 當(dāng)年魔幻般的選擇直博,如今即將面臨畢業(yè)。 雖然早習(xí)慣了如今的生活,實(shí)驗(yàn)室也早已是他的舒適區(qū)。 但博士終歸只是他人生路中的一站,能提前順利畢業(yè)還是讓他很欣喜。 “我覺(jué)得是沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)畢業(yè)程序沒(méi)那么快,上半年已經(jīng)不可能安排?!? “下半年開(kāi)始提交論文吧,九十月份送審,快得話(huà)十一月就能安排答辯?!? “今年年底或者明年初你就能畢業(yè),就是教育部歸檔會(huì)慢些,可能會(huì)在明年一月或者六月看情況。” 畢竟是到了博士的學(xué)位,招考和畢業(yè)程序都是各高校自己?jiǎn)为?dú)的一套,沒(méi)什么統(tǒng)考一說(shuō)。 整體時(shí)間安排還是比較靈活的,陸遠(yuǎn)對(duì)于老師說(shuō)的時(shí)間也挺滿(mǎn)意的。 “對(duì)了老師,聽(tīng)付師妹說(shuō),她繼續(xù)跟您讀博了?” “嗯,她其實(shí)情況挺復(fù)雜的。” “之前不愿意讀博,一個(gè)是覺(jué)得自己成績(jī)差些,另一個(gè)其實(shí)是她家里的壓力。” “本身家境倒說(shuō)不上差,就是普通家庭。但家里還有個(gè)弟弟,她父母比較偏心一些,給了她點(diǎn)壓力?!? “所以她才想著早點(diǎn)畢業(yè)工作掙錢(qián)?” “平時(shí)還真看不出她身上有壓力呢。” 江皓這算是第一次知道付穎的真實(shí)家庭情況。 他對(duì)于組里的同學(xué)家庭背景,只能能有個(gè)簡(jiǎn)單的貧富概念。 比如知道毛欣師妹家里條件會(huì)比較差,李妙妙那位師妹應(yīng)該家庭條件優(yōu)越些。 其他同學(xué)應(yīng)該都大差不差,普通家庭。 剩下的具體情況,除非大家主動(dòng)說(shuō),不然他也不打聽(tīng)關(guān)注。 而付穎平時(shí)大大咧咧的,跟誰(shuí)都合得來(lái)的性格。 再加上實(shí)驗(yàn)室里時(shí)常迷迷糊糊的,還會(huì)跟著他摸摸魚(yú)。 以為身上壓力不大,不會(huì)焦慮呢,沒(méi)想到是這個(gè)情況。 “你又不是她老師,不會(huì)跟她家長(zhǎng)溝通?!? “其實(shí)就是看著房?jī)r(jià)越來(lái)越高,她父母想著貸款替兒子準(zhǔn)備套未來(lái)婚房?!? “所以提過(guò)讓付穎早點(diǎn)工作,畢竟讀博家里供她的花銷(xiāo)也不小?!? 第(1/3)頁(yè)