第(1/3)頁(yè)

    “嗯，這篇算是有樣子了，最近看樣子有在上面花時(shí)間啊！”

    看著電腦里江皓交的最新一版論文，黃教授臉上是頗為滿(mǎn)意。

    哪怕這份論文實(shí)際他花的時(shí)間，可能比自己這個(gè)大弟子的時(shí)間都多。

    但起碼這篇是江皓自己寫(xiě)的，而且總體評(píng)估下來(lái)還挺出彩的。

    畢竟實(shí)際的成果是他自己做的嘛，只不過(guò)是帶江皓復(fù)現(xiàn)了而已。

    “老師，那我這是滿(mǎn)足畢業(yè)要求了？”

    當(dāng)年魔幻般的選擇直博，如今即將面臨畢業(yè)。

    雖然早習(xí)慣了如今的生活，實(shí)驗(yàn)室也早已是他的舒適區(qū)。

    但博士終歸只是他人生路中的一站，能提前順利畢業(yè)還是讓他很欣喜。

    “我覺(jué)得是沒(méi)問(wèn)題，不過(guò)畢業(yè)程序沒(méi)那么快，上半年已經(jīng)不可能安排?！?

    “下半年開(kāi)始提交論文吧，九十月份送審，快得話(huà)十一月就能安排答辯?！?

    “今年年底或者明年初你就能畢業(yè)，就是教育部歸檔會(huì)慢些，可能會(huì)在明年一月或者六月看情況。”

    畢竟是到了博士的學(xué)位，招考和畢業(yè)程序都是各高校自己?jiǎn)为?dú)的一套，沒(méi)什么統(tǒng)考一說(shuō)。

    整體時(shí)間安排還是比較靈活的，陸遠(yuǎn)對(duì)于老師說(shuō)的時(shí)間也挺滿(mǎn)意的。

    “對(duì)了老師，聽(tīng)付師妹說(shuō)，她繼續(xù)跟您讀博了？”

    “嗯，她其實(shí)情況挺復(fù)雜的。”

    “之前不愿意讀博，一個(gè)是覺(jué)得自己成績(jī)差些，另一個(gè)其實(shí)是她家里的壓力。”

    “本身家境倒說(shuō)不上差，就是普通家庭。但家里還有個(gè)弟弟，她父母比較偏心一些，給了她點(diǎn)壓力?！?

    “所以她才想著早點(diǎn)畢業(yè)工作掙錢(qián)？”

    “平時(shí)還真看不出她身上有壓力呢。”

    江皓這算是第一次知道付穎的真實(shí)家庭情況。

    他對(duì)于組里的同學(xué)家庭背景，只能能有個(gè)簡(jiǎn)單的貧富概念。

    比如知道毛欣師妹家里條件會(huì)比較差，李妙妙那位師妹應(yīng)該家庭條件優(yōu)越些。

    其他同學(xué)應(yīng)該都大差不差，普通家庭。

    剩下的具體情況，除非大家主動(dòng)說(shuō)，不然他也不打聽(tīng)關(guān)注。

    而付穎平時(shí)大大咧咧的，跟誰(shuí)都合得來(lái)的性格。

    再加上實(shí)驗(yàn)室里時(shí)常迷迷糊糊的，還會(huì)跟著他摸摸魚(yú)。

    以為身上壓力不大，不會(huì)焦慮呢，沒(méi)想到是這個(gè)情況。

    “你又不是她老師，不會(huì)跟她家長(zhǎng)溝通?！?

    “其實(shí)就是看著房?jī)r(jià)越來(lái)越高，她父母想著貸款替兒子準(zhǔn)備套未來(lái)婚房?！?

    “所以提過(guò)讓付穎早點(diǎn)工作，畢竟讀博家里供她的花銷(xiāo)也不小?！?
    第(1/3)頁(yè)