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    以后的培訓流程，也要做出一份統計。

    這樣以后她才能抽身出來，想更多的事情。

    “這樣吧，這周我仔細想想，等下周我們碰個頭，到時候商量一下這些事兒。”安以南說道。

    趙秋華點了點頭，在本子上做了筆記。

    “好。”

    事情說完了，秋華姐就離開了，她們四個人，每個人都忙得腳不沾地，根本沒有太多的時間閑聊。

    周三的時候，劉建國將安以南叫到了辦公室。

    “劉老師，您找我？”安以南心中有些猜測。

    畢竟老爺子之前已經和她打過招呼了。

    劉建國看向安以南，“校長找你。”

    隨后劉建國又說道，“校長通知過我了，以后你的假期直接在他那里申請，可以先請假后補假條。”

    “還有你的走讀申請，學校已經批下來了。”

    安以南現在干的事情，并沒有向華文昇隱瞞。

    而且對于商業上的計劃，老爺子給她提了一些建議。

    安以南沒想到，一切的流程下來得這么快。

    “你的朋友們，不是咱們系的，我做不了主，而且她們和你不一樣，她們需要學校系統的學習。”

    “不要顧此失彼。”劉建國說道。

    安以南之前還想讓大家一起出去，現在聽到劉建國的話后，她的后背出了一身冷汗。

    她真的要顧此失彼了，還記得秋華姐說過，拔苗助長，并不是好事兒。

    “謝謝老師。”安以南對劉建國說道。

    劉建國笑了笑，“我也是做過評估，而且調閱了你在圖書館的閱讀記錄，還有你的月考成績。”

    “安同學，這次走讀能批下來，不用感謝校長，感謝你自己吧。”

    如果她的成績落后了，他就算是反抗校長，也不會給她簽字。

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