第(1/3)頁(yè) 魏成林在二中火速躥紅,他甚至還沒有想好正確的應(yīng)對(duì)方式,學(xué)校就給他安排了一堆演出任務(wù),給他寫紙條的小女生也如雨后春筍般冒了出來(lái)。 在突如其來(lái)的名利面前,魏成林難得保持了冷靜。他時(shí)常盯著自己的雙手看,很明白自己有幾斤幾兩。對(duì)他而言,應(yīng)付校級(jí)的演出沒有問題,但是以他現(xiàn)在的水平,根本無(wú)法跟專業(yè)人士抗衡。 他私下里也會(huì)找當(dāng)代鋼琴演奏家的視頻看,邊看邊想,他本來(lái)也應(yīng)該是其中一員。而他現(xiàn)在卻只能隔著屏幕,羨慕充滿鮮花和掌聲的舞臺(tái)。 周圍朋友都勸他,成林,重新開始彈鋼琴吧!走藝術(shù)生這條路吧!雖然對(duì)鋼琴還有些芥蒂,但他不是沒考慮過(guò)走這條路,他甚至鼓起勇氣去找了音樂老師,咨詢藝術(shù)生的相關(guān)事宜。 當(dāng)了太久的差生,他習(xí)慣了自卑,生怕老師嘲笑他,問起來(lái)也毫無(wú)底氣。然而音樂老師很熱情地接待了他,對(duì)他的音樂才華表現(xiàn)出了極大的贊賞。但是當(dāng)了解到他的文化課成績(jī)時(shí),音樂老師顯得十分為難。 “你吧……如果現(xiàn)在重新開始練鋼琴,拼命練上兩年,國(guó)內(nèi)藝術(shù)類高校可以隨便選;但是你文化課成績(jī)……實(shí)在太差了。鋼琴、文化課都需要大量的時(shí)間,你怎么平衡呢?可能最樂觀的結(jié)果,就是考個(gè)地方師范類的學(xué)校,學(xué)個(gè)音樂教育什么的。” 老師的話說(shuō)得很中肯,但是魏成林顯然對(duì)這樣的出路并不滿意。他走出辦公室,還是習(xí)慣性地雙手插兜,迎著春日的太陽(yáng),瞇起了眼睛。 剛才老師還跟他說(shuō),她有同學(xué)在唱片公司工作,如果魏成林想當(dāng)藝人,她倒是可以引薦。 驚喜是肯定的,但是魏成林沒有當(dāng)場(chǎng)給答復(fù)。他想起了喬琳,想起她被S-M國(guó)內(nèi)經(jīng)紀(jì)人看中的經(jīng)歷。可是喬琳沒有去當(dāng)練習(xí)生,因?yàn)樗幸粋€(gè)奪冠的夢(mèng)想,她不想留遺憾,想更加有底氣地從藝。 魏成林沐浴著陽(yáng)光,想捋清楚自己的想法。在這條巷子中,在這個(gè)家屬院中,曾誕生了無(wú)數(shù)學(xué)霸。離他家最近的喬家,哥哥姐姐都義無(wú)反顧地投身到自己夢(mèng)想的領(lǐng)域中;孫瑞陽(yáng)放棄了保送機(jī)會(huì),一門心思要去研究傳染病;就連沒心沒肺的喬琳,都把采訪卡卡作為奮斗目標(biāo)…… 在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),他們又是實(shí)力出眾的學(xué)霸,明明可以選擇更加熱門的專業(yè),走上燦爛輝煌的人生巔峰,然而他們沒有一個(gè)人那么做。他們無(wú)一例外地選擇了“理想”,一個(gè)我們時(shí)常提起、但又常常嗤之以鼻的詞眼。可這些哥哥姐姐們,卻走得那么堅(jiān)定,遵從著他們內(nèi)心的意愿。 我呢?魏成林一遍遍地捫心自問——我的理想是什么呢? 鋼琴荒廢了太久,演奏家的夢(mèng)想破滅了;考大學(xué)?可是成績(jī)又不理想;去當(dāng)藝人?除了鋼琴之外,他并沒有太突出的特長(zhǎng);當(dāng)專業(yè)的電競(jìng)選手?唉,得了吧!在遙遠(yuǎn)的2007年,電競(jìng)選手基本就是跟“不務(wù)正業(yè)”劃等號(hào)的。 魏成林的媽媽依舊風(fēng)風(fēng)火火,忙得連飯都吃不清閑。某天中午,魏成林難得回自家店里吃飯,媽媽一頓飯被客人打斷了三次。看著忙碌的媽媽,魏成林心里很不好受:“媽,你有沒有覺得我很沒用?” 趙艷芬的眼睛瞪得老大:“誰(shuí)說(shuō)的?又有人來(lái)找你茬了?” 魏成林扒拉著飯:“不是。在這條街上,好像就數(shù)我最差勁。跟喬楠哥、瑞陽(yáng)哥一比,我什么都不懂,干什么都不行,感覺自己特別……特別沒勁!” 趙艷芬立刻打斷了兒子:“你是比其他孩子走了些彎路,但誰(shuí)說(shuō)你不行?不管別人怎么看,但是在媽眼里,沒有什么比你更珍貴,你比誰(shuí)都好!千萬(wàn)別因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就看輕自己。” 第(1/3)頁(yè)