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    哥哥總算趕在自己出發(fā)前回來了，這樣就可以毫無后顧之憂地去看他了。哥哥跟她說，要專心準(zhǔn)備期末考試，可不能因?yàn)榧磳⑦h(yuǎn)行，就沒心思讀書了。

    哥哥也越來越嘮叨了，他都忘記了，自己也是喬家人，身上同樣流淌著不服輸?shù)难?，這次期末考，她依然要蟬聯(lián)班級第一。

    每到期末考試，徐娜就忙得不見人影。她說，有天早上她六點(diǎn)半睜開眼，寢室就已經(jīng)沒有人了；孫瑞陽也不能常常過來找她了，他們班同樣高手云集，稍不注意，就會被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

    吉祥路最閃耀的兩個人，都被同學(xué)逼得喘不過氣來。反觀喬琳，競爭壓力雖然也存在，但是相比較他們而言，她還是輕松多了。

    喬琳不知該感到慶幸，還是感到遺憾。如果自己去了那種環(huán)境，是會變得更強(qiáng)，還是會因?yàn)樾睦砺洳疃货瓴徽?？但是她又跟自己說，現(xiàn)在的一切，已經(jīng)是最好的安排了。如果真向往他們那種生活，那就去努力爭取唄！

    這個學(xué)期，她跟慕容一起選了兩門選修課，所以走得更親近一些。經(jīng)過將近一年的朝夕相處，慕容越來越信賴喬琳，有什么心事也不再憋在心里了，而是悄悄地告訴好朋友。

    畢竟她相信，所有秘密到了喬琳這里，就到終點(diǎn)了。

    她的心事最先體現(xiàn)在那節(jié)巴烏選修課上。這個學(xué)期，喬琳決定要提高一點(diǎn)音樂修養(yǎng)，最好是民樂那方面的。學(xué)校開了巴烏、葫蘆絲課，喬琳欣喜若狂，但是不知道該選哪個好。

    后來，來自云南某火腿城市的王可可告訴她，巴烏是橫著吹的，聲音更柔和一些；葫蘆絲是豎著吹的，聲音更清亮一些。除此之外，技巧什么的都差不多。

    喬琳腦補(bǔ)了一下，好像還是橫著吹的更帥氣一點(diǎn)，慕容也是這樣想的，二人一拍即合，就屁顛屁顛地學(xué)巴烏去了。

    上第一節(jié)課，教授爺爺就告訴他們，葫蘆絲、巴烏都是比較簡單的樂器，只要大家用心學(xué)，到了學(xué)期末，《女兒情》《月光下的鳳尾竹》那樣通俗的歌曲都不在話下；水平稍微高一點(diǎn)的，可以駕馭《竹樓情歌》那樣稍有技術(shù)難度的曲子。

    這番說辭讓學(xué)生們心潮澎湃，仿佛已經(jīng)成了民樂大師一般，自由地徜徉在音樂的海洋，在云貴高原上演奏著動人的旋律。

    于是乎，在第一節(jié)課，他們每個人都起勁地吹著，哪怕吹到腮幫子疼，也依然很興奮。他們絲毫沒覺得難聽，也沒意識到，他們制造的噪音幾乎要把兩邊教室的同學(xué)給逼瘋了。

    回到宿舍后，喬琳、慕容還意猶未盡地練習(xí)，結(jié)果另外兩個室友毫不留情地堵住了耳朵，變相地下了驅(qū)逐令。

    畢竟剛開始學(xué)，二人興致不減，沒有被室友們打擊到，還提著樂器去了操場練。結(jié)果剛吹了一句，本來閑庭信步的鴿群突然尖叫著飛上天空，還用力拍打翅膀，似乎在表達(dá)著它們的不耐煩。

    經(jīng)過那一次之后，二人民樂演奏家的夢想基本就破滅了，上課也是濫竽充數(shù)（反正大家差不多也都這樣）。據(jù)說老爺爺分?jǐn)?shù)給得很大方，只要別缺課，其他的都好說。
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