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    “就是軍訓的時候……”慕容臉頰通紅：“大家都唱歌唱得起勁，也不知道他怎么就突然看了我一眼。唉！難道是他察覺到了，當時我在看他？”

    喬琳稀里糊涂地就跟孫瑞陽在一起了，從來都沒有體會過“被他看一眼就要死了”是種什么感覺。慕容一面憂心如焚，另一面卻又膽小如鼠，每天過得魂不守舍。

    馬上就迎來了期末考試周，老爺爺考慮到大多數(shù)人的水平，放棄了讓每個人都演奏一遍的方案，而是讓他們進行小組演奏。

    這讓學生們大為感動，這不就是為濫竽充數(shù)提供了最好的機會么？哪怕吹得再爛，但是混在人群中，又怎么確定是誰吹的呢？老爺爺真是貼心，貼心到讓學生們羞愧。

    考試那天，老爺爺點名，每次都是五六個人一組，站到講臺上吹。聽了一兩組，大家再一次放心了——每組都吹出了一種凌亂到極致的喪葬風，大家都心照不宣地笑了，也就沒有興趣繼續(xù)聽下去了。

    雖然同學們都吹得很爛，可是喬琳被點名的時候，還是挺緊張的。尤其是老爺爺念到“慕容飛雪”的名字時，大家都齊刷刷地看了過來，但是目光卻都落在了喬琳身上。或許在潛意識里，他們將略微高挑纖細的喬琳認成了慕容飛雪吧！

    喬琳站在講臺前面，看到那么多雙饒有興趣的眼睛，緊張得腿都哆嗦了。雖然她曾登臺無數(shù)次，但這畢竟不是她擅長的舞蹈啊！今天可真是被當眾處刑了，說不定會是大學生涯中最丟臉的一天。

    果不其然，一首好好的《女兒情》被她吹得亂七八糟，或許比小朋友吹得《小星星》還要更難聽一些，還成功地將慕容給帶跑偏了。喬琳小心翼翼地看著老爺爺?shù)谋砬椋南耄降资窃趺慈套〔恍龅模?

    喬琳吹完后，便狼狽地逃下了講臺，甚至想直接抄起書包落荒而逃。還做什么民樂演奏家的美夢呢，簡直搞笑！

    她趴在桌子上，懶洋洋地打開了手機，看起了王可可給她推薦的小說。慕容也趴在桌子上，不過她的雙眼像一個隱秘的攝像頭，圍繞著那個男生轉(zhuǎn)個不停。

    不出所料，他們那一組也是爛得夠可以，吹起來毫無章法。那個男生還像當初拉歌時那樣，不怎么用力，也不怎么張揚。但是當這首歌過半后，一股悠揚的旋律蓋過了那些雜亂無章的噪音，逐漸占據(jù)了主流，反而弄得別人都不敢吹了。

    喬琳往講臺上看去，那個男生站在中間，跟以往一樣，不高調(diào)，也不張揚，但是別人也干預不了他，他如入無人之境。他氣息很穩(wěn)，指法準確，將一曲《月光下的鳳尾竹》詮釋得活靈活現(xiàn)。說不上多么精湛，但足以看得出來，他是有底子的。

    演奏完之后，被吵到懷疑人生的老爺爺帶頭鼓起掌來，那個男生微微向他鞠了一躬，抬起頭來，若有若無地看了慕容一眼。

    在他目光投過來的那一剎那，喬琳知道，慕容又死了一次。他只是很好地完成了一首曲子，可在慕容看來，他絕對是最厲害的民樂演奏家。


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