第(2/3)頁 孔捷笑道:“古人有古人的智慧,我們有我們的理解,如今咱們用槍用炮打仗,古人用刀用劍打仗,是有些不同,但是戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用上是大同小異的。” “這打仗呀,咱們不能只會(huì)玩兒愣的,特別是你們這些軍事干部,更要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,為什么呢?你肯動(dòng)腦筋,同樣一場(chǎng)戰(zhàn)斗打下來,贏了,戰(zhàn)士們基本上沒什么太大的犧牲。” “可你們這些當(dāng)干部的指揮起來要是死腦筋,一場(chǎng)仗打下來,就算贏了,那也是傷敵一千自損八百,付出的可都是一條條鮮活的生命啊!你們不心疼,老子還心疼呢!” 干部們聽著連連點(diǎn)頭,就連那八九十位班長(zhǎng)都一臉懂了的樣子。 孔捷繼續(xù)道:“沒事了回去多琢磨琢磨,老子給你們上這戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)例教學(xué)課,可不是讓你們來聽故事的,他娘的,老子又不是說書先生,再說了,你們這聽完,也沒見給老子賞幾個(gè)銅板的!” 干部們笑得東倒西歪,但這風(fēng)趣的教學(xué)課上完,心底似乎的確裝了些東西。 “另外說一件事,這教學(xué)課程咱們也上了有一段時(shí)間了,暫時(shí)先放一放。我也給你們講了不少戰(zhàn)例,分析了不少戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,特別是咱們熟悉的游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)之類。” “也針對(duì)日軍的編制、小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì),分析過鬼子的兵力和火力配置情況。” “接下來呢,還是要抓緊時(shí)間訓(xùn)練,另外兩周一次的全團(tuán)軍事模擬演習(xí)也不要落下,這些戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用啊,只有在貼近實(shí)際的戰(zhàn)場(chǎng)上,你們才能真正地感受到其中的奧妙。” …………………… 教學(xué)課程暫時(shí)告一段落,戰(zhàn)士們將板凳收好,這才從團(tuán)部大院離開。 三個(gè)營(yíng)長(zhǎng)十分好學(xué),一路上聯(lián)袂而去,繼續(xù)討論孔捷這一課所說的三角形防御體系,和中央突破法的戰(zhàn)例運(yùn)用。 至于對(duì)團(tuán)長(zhǎng)孔捷的驚嘆,三位營(yíng)長(zhǎng)已經(jīng)多到快要麻木了。 團(tuán)長(zhǎng)和以前大不一樣了,總能想出許多花樣來訓(xùn)練隊(duì)伍,現(xiàn)在甚至多了這樣的教學(xué)課程。 可不得不說,在團(tuán)長(zhǎng)孔捷花樣百出的訓(xùn)練和教學(xué)之中。 全團(tuán)戰(zhàn)士的積極性都被調(diào)動(dòng)了起來,戰(zhàn)士們每日都過得很充實(shí),甚至能感受到自己時(shí)時(shí)刻刻的進(jìn)步與成長(zhǎng)。 第(2/3)頁