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    治理一個國家，暴力行動并不能徹底解決問題。

    接下來，宋隱認真教朱標統計學，一時間朱標學頓時大開眼界，感覺到自己接觸到了全新事物。

    這些知識，讓朱標明白，自己之前學到的東西，局限性太小了。

    宋隱的教學方式也別具一格，簡單易懂，而且所教的知識更是新穎。

    直到宋隱要回府了，朱標才依依不舍地告別。

    雖然他才跟宋隱學了半天，卻受益匪淺。

    有種感悟叫聽君一席話，勝讀十年書。

    朱標離開戶部后，正準備返回東宮，卻看到太監過來傳旨，說朱元璋要見他。

    今天是朱標第一天跟著宋隱學習。

    朱元璋對此事十分關注，也很好奇第一天宋隱會教朱標學什么。

    朱標不是一般的皇子，而是未來儲君，是他大明江山的接班人，可不能讓宋隱那小子敷衍了。

    朱元璋一看到朱標過來，不等朱標行禮，立刻對他招手，“說說看，今日宋隱那家伙教了你什么東西？”

    朱標興奮的道：

    “父皇，宋師太厲害了，兒臣才跟宋師學了半天，就獲益匪淺，眼界大開?！?

    聞言，朱元璋淡淡點了點頭，直接忽略不計朱標對宋隱稱呼上的改變。

    他雖然沒有上過學堂，卻也知道尊師重教的道理。

    “宋師說，治理國家，不僅僅是軍事和政治上的，還有文化教育、經濟科學等許多方面。”

    “歷朝歷代幾乎都是只注重軍事和政治這兩方面，所以滋生了很多問題，最終導致了滅國?！?

    “現在大明情況跟以前的王朝不同，所以治理需要從多方面著手。”

    “宋師還說了，要靈活多變，因地制宜，根據情況變化治理方向?！?

    “另外，宋師還教了兒臣統計學，就是通過調查、研判、推理出未來需求。”

    “宋師還解說了以前王朝滅亡的原因，由此告誡兒臣，僅僅只是由上往下治理根本不行，并讓兒臣靈活多變，并將眼光看得長遠一些。”

    “特別是那統計學，可以監控現今大明各項短板及漏洞，可以提前布局?！?
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