第(1/3)頁(yè)

    禮部根據(jù)宋隱指導(dǎo)，戶部加以輔助，各州府銷售服飾的店鋪，劃出了貴賓區(qū)和平價(jià)區(qū)，正式推出第一批品牌服飾。

    這些服飾一上市，洪武牌頓時(shí)成為搶手貨。

    雖然價(jià)格昂貴，但是買一送二，百姓們仿佛覺(jué)得占了很大便宜，瞬間就接受了如此高的定價(jià)。

    品牌服飾質(zhì)量過(guò)關(guān)，百姓們穿了后覺(jué)得特別舒適。

    頓時(shí)一傳十，十傳百，吸引了更多百姓購(gòu)買熱潮。

    甚至銷售店鋪的門檻，都被絡(luò)繹不絕的顧客踩壞了。

    店鋪老板看著踏平的門檻，卻笑得合不攏嘴。

    想不到跟朝廷合作，生意竟然如此火爆。

    雖然現(xiàn)在只是試營(yíng)業(yè)，但是看到蜂擁而來(lái)的百姓們，店鋪老板激動(dòng)得手腳都在顫抖。

    “大伙兒不要擁擠，此次推出品牌服飾，是朝廷旨意及宋大人指導(dǎo)下進(jìn)行。”

    “所以質(zhì)量保證，售后服務(wù)一流，而且還是咱們大明的品牌服飾，這是身份的象征。”

    “所以大伙兒放心購(gòu)物，不用擔(dān)心質(zhì)量問(wèn)題。”

    “而且咱們還是明碼標(biāo)價(jià)，童叟無(wú)欺。”

    “第一批雖然數(shù)量不多，但是很快就會(huì)有新的貨源補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，大家不要擠。”

    店鋪老板看到熙熙攘攘的人頭，連忙出來(lái)維持秩序。

    他這么解釋，百姓們更放心了，不要錢似得紛紛搶購(gòu)。

    “老板，有沒(méi)有校服。”

    “對(duì)，我也要校服。”

    買了自己服飾的百姓，轉(zhuǎn)而打聽(tīng)有沒(méi)有校服。

    孩子們以后去學(xué)堂如果不穿校服，會(huì)影響科舉分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)們都很著急。

    “諸位，校服由各自學(xué)堂負(fù)責(zé)，要買校服去學(xué)堂里打聽(tīng)即可。”

    店鋪老板耐心解釋，畢竟這些都是花錢的主，看著就心情大好。

    “這樣啊，那我再買一套洪武牌服飾好了。”

    “對(duì)，這合算，花一套錢得三套，過(guò)了這村就沒(méi)有那個(gè)店了。”

    “那我也買一套。”

    一時(shí)間，購(gòu)買熱潮達(dá)到空前未有的高度。

    甚至店鋪都賣斷貨了，百姓們還不愿意離開(kāi)。

    “老板，我先交定金，到貨后我再付尾款。”
    第(1/3)頁(yè)