第(1/3)頁(yè) “花木蘭,你有沒(méi)有想過(guò)夢(mèng)境游戲?yàn)楹我x拔現(xiàn)實(shí)位面中的人類玩家不斷投入進(jìn)去歷經(jīng)生死,增強(qiáng)力量。” 一小時(shí)后,李樂(lè)坐在剛收拾干凈的客廳沙發(fā)上,咬著香煙在迷霧中眼神飄忽的對(duì)身旁之人發(fā)問(wèn)道。 與其說(shuō)是向花木蘭詢問(wèn),不如說(shuō)李樂(lè)在對(duì)自己進(jìn)行反省思考。 在昨晚進(jìn)入夢(mèng)境游戲前,李樂(lè)確實(shí)收到會(huì)有一個(gè)玩偶替換自己在現(xiàn)實(shí)位面身份的提示,但一個(gè)故意對(duì)自己露出微笑的玩偶,所代表的意義李樂(lè)很清楚! 正因?yàn)榍宄岳顦?lè)變得有些忐忑和迷茫。 他怕了! 當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)時(shí)間段中,會(huì)被另一個(gè)莫名的‘東西’所取代后,自然會(huì)產(chǎn)生一種恐懼。 “我又不是上帝,怎么可能知道夢(mèng)境游戲選拔玩家的原因?我至今都沒(méi)弄明白夢(mèng)境游戲?yàn)楹纹珪?huì)選中我來(lái)到你的世界,不過(guò)你的世界比我原來(lái)的世界好太多太多,我倒是舍不得離開(kāi)了呢。” 花木蘭沒(méi)心沒(méi)肺的回應(yīng)道。 她對(duì)視頻里的李樂(lè)玩偶具有特殊含義的微笑除了有些驚訝外,倒是沒(méi)有往其他方面多想,因?yàn)樗芸隙ǎ约阂恢备谡嬲睦顦?lè)身邊,有這一點(diǎn)就足夠了! “呵呵,學(xué)的挺快嘛,上帝都用上了。” “你這個(gè)世界的人,不都說(shuō)上帝是全知全能的么?怎么樣,我這個(gè)比喻恰當(dāng)吧,我可是很聰明的呢!” 花木蘭挺了挺鼓鼓的胸脯,自豪道。 自從來(lái)到李樂(lè)的世界享受過(guò)這個(gè)世界的美食和文化后,花木蘭對(duì)這個(gè)世界的一切都充滿興趣,并且下意識(shí)的開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái),特別是李樂(lè)的口頭禪,只要花木蘭覺(jué)得有道理,基本上都會(huì)牢牢記下。 “我的時(shí)間可不光有上帝,還有真主,佛祖,玉皇大帝,老天爺?shù)鹊纫淮蠖崖焐穹鹉兀艿目刹恢股系鬯粋€(gè)。” 李樂(lè)笑著糾正道,被花木蘭轉(zhuǎn)移注意力后,他的惆悵消減了很多。 “切,你不是說(shuō)基督上帝是世界第一大宗教么?舉例子當(dāng)然要拿典型的第一來(lái)舉啦。”花木蘭反駁道。 第(1/3)頁(yè)