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    黃鳴卻苦笑道：“呃，還請(qǐng)先生換一個(gè)吧……”

    好家伙，平之都出來(lái)了，這是要我練辟邪劍法的意思么？

    說(shuō)起來(lái)還真挺符合咱家風(fēng)的，太監(jiān)兒子來(lái)個(gè)揮刀自宮，家學(xué)淵源了。

    張璧倒也不以為忤，這表字關(guān)系到學(xué)生的一生，也得征詢他自己的看法。

    “其實(shí)學(xué)生以為并不是一定要有典故出處，只要與我名相貼合，有好記便可?！秉S鳴也怕對(duì)方難辦，然后來(lái)個(gè)不辦，就又道了一句，“比如諸葛亮字孔明，他就沒(méi)有什么典故可言……”

    “你倒是會(huì)挑……”張璧頓時(shí)笑著搖頭，但倒也從善如流，很快就給出了新的提議。

    “你這個(gè)鳴字本就有爭(zhēng)鳴之意，而你的性格也是好斗善辯的，就如當(dāng)日經(jīng)筵上……”

    張璧說(shuō)著，神色就變得嚴(yán)肅起來(lái)：“然則少年是爭(zhēng)強(qiáng)好勝也就罷了，可真要是成了年還如此，終究不美。你既然以古人之字提醒于我，那為師也以古人之字與你期許吧。

    “唐有文豪韓愈字退之，今日就給你一個(gè)表字，就叫默之。還望你在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能想到為師今日之言，能退則退，能默則默，不要過(guò)于逞強(qiáng)好勝了?！?

    “默之……”黃鳴輕輕重復(fù)了這二字好一會(huì)兒，感覺(jué)還不錯(cuò)，就是叫著跟徐慶之他們一家人似的。

    “有道是萬(wàn)言萬(wàn)當(dāng)不如一默，望你能明白為師的苦心?！?

    黃鳴點(diǎn)頭：“學(xué)生今后就字默之了，多謝先生賜字！”說(shuō)著，趕忙起身，躬身施禮。

    “怎么，還叫我作先生么？”張璧突然笑呵呵問(wèn)道。

    黃鳴反應(yīng)也快，當(dāng)即就一撩袍襟，下跪大禮參拜：“學(xué)生黃鳴拜見(jiàn)老師！”

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