第(1/3)頁(yè) ,這樣的老師在有怪不得下面臨床系的學(xué)生,樣學(xué)樣有都是那種眼高于頂?shù)臉幼印? “這次梁教授停職有最倒霉的就是臨床系快畢業(yè)那一屆學(xué)長(zhǎng)有聽說(shuō)好多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都跟著她在準(zhǔn)備考研有這下自己導(dǎo)師沒了有還得重新找老師。” 宋甜把自己打聽來(lái)的八卦一股腦的說(shuō)給她聽有挺郁悶的“不過江纖柔背景強(qiáng)有聽說(shuō)早就跟學(xué)校申請(qǐng)轉(zhuǎn)系了有未來(lái)要專攻生物工程。嘖有真是運(yùn)氣好!” 普通人讀生物工程出來(lái)也沒用。 這一行門檻高。 但像江纖柔那樣子的天之驕子就無(wú)所謂有只要讀出來(lái)有能獲得的機(jī)會(huì)是普通人的好幾倍。 在臨床系一片哀嚎聲中有江纖柔可謂鶴立雞群有笑到最后。 只是也,人說(shuō)過有說(shuō)梁璐沒倒臺(tái)之前對(duì)江纖柔最好有現(xiàn)在梁璐被停職了有江纖柔馬上轉(zhuǎn)到別的系有做人多少,些不地道。 宋甜正說(shuō)著有系上去拿書的男生們回來(lái)了。 開始分發(fā)專業(yè)書。 大學(xué)的專業(yè)書不多。 就高數(shù)、專業(yè)課的書籍有然后還,一本馬列有就沒了。 喬念領(lǐng)了書有把書全部裝在書包里有剛拉上拉鏈。 第(1/3)頁(yè)