第(2/3)頁

    似乎挺不傷心，又有點野。

    擱在其他人身上也許會認為她這是沒放心上，但沈慧教了她半年，大概摸清她的性子，知道喬念屬于面冷心熱的類型，她肯跟自己說謝謝，那就是正兒八經接受了自己好意，臉上不由得露出笑容，拍拍她肩膀：“加油！”

    辦公室還有其他班級和其他科目的老師。

    喬念聲名遠揚。

    一中的老師大部分認識她。

    見沈慧又是給她簽請假條又是給拿復習資料，紛紛地祝福道：“喬念，到了京市好好考。”

    “對，相信你自己！”

    “你是我們一中尖子班的學生，又是老沈教的孩子，你肯定能行。”

    “就是，別有太大心理壓力。”

    沈慧就怕喬念因為喬嗔也要去考清大壓力大，見他們一個二個還在那里起哄，頓時一個銳利的眼神掃過去，沒好氣地說：“你們有完沒完了，都說了不要給她壓力，你們一個個這么說，不等于給她壓力是什么？”

    c班班主任可是見識過她從不喜歡喬念到現在處處維護，忍不住笑出聲，舉起手跟其他人說：“好了好了，我們不說了，別說了哈！再說沈老師生氣了！”
    第(2/3)頁