第(3/3)頁 他們來自不同地方，不同的醫(yī)院，都有一個(gè)共同身份，那就是醫(yī)生！手腕的靈活度對一個(gè)醫(yī)生來說有多么重要，他們比誰都清楚。 沈于歸等于被斷送了職業(yè)生涯。 盡管他沒有再任何一家醫(yī)院任職，可他是個(gè)優(yōu)秀的老師，每年為中醫(yī)系培養(yǎng)大量優(yōu)秀的學(xué)生…… 在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，他需要帶學(xué)生上實(shí)踐課，通過實(shí)際的操作手把手教導(dǎo)學(xué)生如何救治病人。 沈于歸的手毀了，這是大家無論如何不能接受的結(jié)果。 溫玲再也忍不住擋在主治醫(yī)生的前面，壓抑的開口問道：“醫(yī)生，還有別的辦法嗎？” 主治醫(yī)生態(tài)度很好也很冷漠：“可以嘗試手術(shù)，先嵌入鋼板固定試試看。但這需要高難度的手術(shù)技巧，我們這里暫時(shí)沒有能做這臺手術(shù)的外科醫(yī)生。” 非法區(qū)醫(yī)療算不上世界一流水平。 喬念帶沈于歸來的這家醫(yī)院屬于大型綜合性醫(yī)院，在非法區(qū)已經(jīng)是頂尖的醫(yī)院了。 這里做不了的手術(shù)，非法區(qū)其他醫(yī)院也做不了。