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    “茲事體大，小的不敢擅專，需要去信給家叔。”李賀連忙說道。

    李慎行點了點頭：“也好，那你就回去寫信吧！告訴李旦，本官在這里等著他來相會。”說完李慎行就端起了茶杯，一副端茶送客的架勢。

    李賀也知道，李慎行找自己來，不過是為了讓自己跑腿送信，肯定是不會和自己多說什么。站起身子對著李慎行躬身行禮，然后開口道：“那小的就告退了！”

    李慎行笑著點了點頭，一點也沒有起身相送的意思。

    以李慎行現在的身份，能讓他起身相送的人可是不多了。等到李賀走了，李慎行站起身子伸了一個懶腰，準備出去逛一逛。

    李慎行也很久沒到南京了，這段時間他一直都在西北，現在到了南京，需要好好出去逛一逛。

    紫禁城，文華殿。

    朱翊鈞翻看著手中的奏折，看了幾份之后，有些煩躁的扔到了桌子上。

    自從順天府普及教育以來，各地的奏折就全都上來了。大明的文官，對于教育那真的是非常積極，因為這是刷聲望的好機會。

    各地的官員全都是請建公塾的，數量很多。

    朝中也有不少官員贊成建立公塾，甚至有人還覺得應該向各地招募學子充作公塾老師。公務員都行，沒道理其他的仕子不行啊！

    公塾老師有品級，雖然是九品，但是可以升遷。

    這對很多的底層讀書人吸引力很大，比起公務員，教書育人名聲好聽的多，也體面，關鍵是一樣升遷，自然引得無數人趨之若鶩。

    朱翊鈞知道的很清楚，前世教師能夠轉干的時候，教師可是很吃香的。

    在前世大火的電視劇《人民的名義》之中有一個漢大幫，這個幫派就是以老師和學生為勾結的政治腐敗團體。這種事情在大明要來的更普遍，也更合理。

    這個時代推崇老師，同時也推崇座師和開蒙恩師，同窗同年也是非常重要的政治資源和政治盟友。這一點在大明都是公開的，大家也都覺得合理。

    想了想，朱翊鈞覺得自己是時候成立師范學堂了。

    有了公塾，培養老師也就是在正常不過的事情了。可以把各地地方召開公塾的事情壓一壓，強壓是不行的，這里理由相對好一些。

    同時也能夠在吸納一批社會上閑散的讀書人。

    在大明，社會上閑散的讀書人絕對是一個不安定的因素。比起社會上閑散的讀書人，地痞流氓之流根本就上不得臺面。

    社會上閑散的讀書人減少了，不安定因素也少了不少。

    “張鯨！”朱翊鈞喊了一聲張鯨，然后開口說道：“傳旨給內閣，百官奏折皆言應該推廣公塾，朕以為師者傳道授業解惑，當為公塾尋覓良師。”

    “朕準備在京師建立一所師范學堂，專司培養公塾老師，讓內閣拿一個章程出來。”

    事實上朱翊鈞也不想什么事情都和官職掛鉤，可是這也是沒辦法的事情。這里面的弊端朱翊鈞也知道，那就是冗官。

    冗官會大大的增加朝廷的負擔，可是朱翊鈞也想不到好辦法。

    這個時代人們只對當官感興趣，對于其他的事情興趣不大。別說現在的大明，即便是后世的天朝，哪一次公務員考試不是人山人海。

    就連有編制的掃大街的，那也是一大堆人去，何況是這個時代的大明。

    無論什么職位，一旦和官位掛上了鉤，那絕對能讓人趨之若鶩。朱翊鈞都能想象，一旦師范學堂開始招生，必然會掀起比公務員考試更大的熱潮。

    到時候說不定還會產生鄙視鏈，考師范學堂的看不起考公務員學堂的。

    如果將來自己在開一個技工學堂，那就是考師范學堂的看不起考公務員學堂的，考公務員學堂的看不起考技工學堂的。

    不過這種事情朱翊鈞也沒辦法，除了盡可能的提高待遇之外，根本沒辦法消除。

    別說在這個時代，在后世這種鄙視鏈也是一堆堆的。

    “是，皇爺！”
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