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    “你們聽(tīng)。”府學(xué)正示意二人凝神。

    縣院君和鐘周頓時(shí)學(xué)著府學(xué)正的樣子側(cè)耳，只聽(tīng)得鐘鳴聲聲。

    “這是……”縣院君睜大了眼睛，“府文鐘鳴，有學(xué)子做出了達(dá)府詩(shī)？”

    達(dá)府之作，才氣沖云，跨越百里，撞響了大余府文院的文鐘。

    文鐘嗡鳴，聲浪層層蕩開(kāi)，瞬間響徹大余府。

    文院前守門的衛(wèi)兵聽(tīng)見(jiàn)了，大街上買菜的少女也駐足。

    田間的老農(nóng)直起腰，看向田埂上玩耍的孩童滿面欣慰雀躍：“大余府啊，又出達(dá)府的詩(shī)句了。”

    文院前等待考生的家長(zhǎng)們更是一陣騷動(dòng)：“人族大興，人族大幸！”

    府學(xué)正重重點(diǎn)頭：“正是達(dá)府詩(shī)。”

    縣院君又看向手中文燈，低聲猶如喃喃：“所以不是有人把我的文燈碰滅了，是，是……”

    “圣前童生！”鐘周將縣院君難以置信到無(wú)法接續(xù)的話接了過(guò)去。

    三人對(duì)視，互相都看見(jiàn)彼此眼中難以掩飾的激動(dòng)。

    學(xué)子科考之后，拜圣廟受才氣灌頂，可成為童生。

    若在拜圣廟前便受才氣灌頂，便是所謂的圣前童生。

    而別說(shuō)是大周王朝，就是整個(gè)大陸，都足足有三年沒(méi)出過(guò)圣前童生了。

    三人的目光都落在縣院君手中的文燈上。

    只見(jiàn)傳過(guò)數(shù)代的款式已有些老舊的文燈中央燭焰如豆，本來(lái)蒙塵的燈身煥然一新。

    燈座上一塊尾指大的銘牌，上面憑空出現(xiàn)了三個(gè)字——蘇小小。

    ……

    并不知曉外界的反應(yīng)，蘇小小正陷入陌生的環(huán)境。

    當(dāng)熱流從眉心的文宮灌入的瞬間，蘇小小身體一輕，瞬間陷入黑暗。

    黑暗中，蘇小小的意識(shí)變得輕盈，無(wú)限向上延伸。

    周圍都變得很清，空曠的叫人心曠神怡。

    承載著變輕的蘇小小，繼續(xù)延升。

    向上，向上。

    蘇小小想睜開(kāi)眼睛。

    很容易，光明從掀起的眼瞼落進(jìn)來(lái)，沖散了黑暗，

    像是水氣又像是霧氣的東西跟著光明一起涌進(jìn)了視野，天地間都是蒼茫雪白的一片。

    “這是哪兒？”觀世音的南海紫竹林嗎？

    蘇小小的眼前是大團(tuán)的白霧，她就漂浮在白霧的邊緣。

    白霧中是大片的竹林，延伸至不知名的盡頭。

    翻卷的竹葉在涌動(dòng)的霧氣中沙沙作響。

    刷——清風(fēng)拂過(guò)，霧氣隨之涌動(dòng)，竹葉瑟瑟落下。

    蘇小小仰頭看著漫天竹葉。

    這是原身記憶中的文宮嗎？

    讀書(shū)人拜圣之后，可在識(shí)海中獲得文宮。
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