第(1/3)頁 “嘿,好小子,竟然還知道這段歷史!” 隨著周辰這話落下,哪怕是果農(nóng)老師,也意外的看了周辰一眼。 他只知道,這個(gè)叫周辰的同學(xué),對生物了解的很多,但沒想到,連歷史竟然也知道這么多。 關(guān)于麻雀戰(zhàn),哪怕是他這個(gè)年代的人,都沒有經(jīng)歷過,只是聽說過罷了。 “周辰講的這個(gè)事情啊,是我爸那個(gè)時(shí)代真實(shí)發(fā)生過的!” 果農(nóng)老師朝著周辰豎起了大拇指,然后對著眾人道, ??.??????????.?????? “其實(shí)啊,害蟲和益蟲,都是人們自己劃分的。世界上本來就沒有純粹的害蟲或者益蟲。生物之間,就是相互依賴又相互克制,只有保持住物種的多樣性和豐富性,這個(gè)世界,才會(huì)更加美好!” 說著,果農(nóng)拍拍屁股上的灰塵,站起來道, “我正式宣布,這場比賽,十一班勝!” 話音落下,十一班的眾人,頓時(shí)歡呼鼓舞起來。 而對面的桃李二班,卻一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋,臉上寫滿了不服氣。 可一想到剛才周辰的那般表現(xiàn),哪怕是這些學(xué)霸們,也不得不承認(rèn),在生物學(xué)方面,周辰知道的,就是比他們多! “當(dāng)然,桃李二班的同學(xué),表現(xiàn)的也相當(dāng)優(yōu)秀。” 果農(nóng)老師喜歡和稀泥,也重點(diǎn)表揚(yáng)了桃李二班的幾個(gè)同學(xué), “好了,既然比賽完了,大家就將這些小昆蟲,放回去吧。他們可是這片果林保持生態(tài)平衡的重要組成部分!” 說罷,便是宣布了解散,讓學(xué)生們自由活動(dòng)。 桃李二班的學(xué)生們,一個(gè)個(gè)目光不滿的看了周辰一眼,便不服氣的走開了。 而江晴朗和李燃等人,則是佩服的看向周辰。 江晴朗不解道,“周辰,你是怎么知道的?很多昆蟲我連名字都叫不上來!” 第(1/3)頁