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    程天源暗自焦急，卻不好胡亂猜，只能安撫道：“你且不要急，可能是手機(jī)沒(méi)電了或壞了?！?

    薛凌蹙眉問(wèn)：“你有沒(méi)有小涵好閨蜜或室友的手機(jī)號(hào)碼？”

    “沒(méi)有?！毖饪嘈Γ骸靶『粣?ài)跟我們分享她的朋友或在學(xué)校的事情。而且，她也不愛(ài)帶朋友來(lái)家里玩。自從我們搬來(lái)療養(yǎng)院這邊，她就一直很嫌棄，說(shuō)這邊太冷清。目前為止，她還沒(méi)帶過(guò)一個(gè)朋友或同學(xué)來(lái)過(guò)這邊?！?

    女兒性格敏感，脾氣也不好，身邊的朋友不多，關(guān)系密切的閨蜜貌似也沒(méi)有。

    她不愛(ài)跟父母親分享她身邊的事情，同樣的道理，她也不喜歡跟其他人分享家里的事情，尤其是父母親的事。

    薛凌皺眉問(wèn)：“宿舍的號(hào)碼呢？你不會(huì)也不知道吧？那她輔導(dǎo)員的號(hào)碼呢？班主任的號(hào)碼呢？”

    “知道！”薛衡答：“她班主任的號(hào)碼我有……輔導(dǎo)員的就沒(méi)有。不過(guò)，現(xiàn)在都這么晚了，冒冒然去打擾人家老師——會(huì)不會(huì)不方便？”

    女兒在小學(xué)中學(xué)階段的時(shí)候，他都會(huì)跟她的班主任保持聯(lián)系。可自從她上大學(xué)，除了每周送她到學(xué)校大門(mén)口，其他事情女兒都不許自己干涉。

    大學(xué)的老師只負(fù)責(zé)授課，跟家長(zhǎng)幾乎沒(méi)任何聯(lián)系。

    薛凌想了想，道：“先查一查她是跟誰(shuí)去的南島。小涵已經(jīng)是大學(xué)生，老師們不可能關(guān)注學(xué)生做什么，去哪兒了，跟誰(shuí)在一起。大學(xué)生一個(gè)個(gè)都是成年人，不是幼兒園小朋友。即便現(xiàn)在聯(lián)系上一兩個(gè)老師，老師們可能比我們知道得更少，更加茫然。”

    現(xiàn)在已經(jīng)快一點(diǎn)了，大晚上的也不好去打擾別人。

    而且薛涵究竟是去做什么他們都不知情，也沒(méi)法確定她是否真的有危險(xiǎn)，冒冒然大驚小怪去問(wèn)去找——反而太小題大做。

    目前為止都是他們?cè)趽?dān)心在懷疑，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的證據(jù)，所以不好病急亂投醫(yī)，弄得滿城風(fēng)雨。

    另外，小涵的性子本來(lái)有點(diǎn)兒別扭，萬(wàn)一鬧大了卻發(fā)現(xiàn)虛驚一場(chǎng)，她指不定得跟父母親鬧起來(lái)，說(shuō)她連交朋友出門(mén)的自由都沒(méi)有。

    薛衡忍不住問(wèn)：“怎么查？機(jī)場(chǎng)的工作人員不肯說(shuō)誰(shuí)跟她坐一塊兒——我也沒(méi)法子??！”

    “你等等?！毖α璧吐暎骸拔艺胰藛?wèn)問(wèn)?！?

    薛衡知曉她有辦法，連忙拜托她去問(wèn)。

    “麻利去問(wèn)，我等你的消息！”

    薛凌掛斷后，很快撥通了朋友的號(hào)碼。

    幸好都是老熟人，不然大半夜真不好意思麻煩人家。薛凌再三答謝，又歉意解釋原因，朋友笑哈哈說(shuō)沒(méi)關(guān)系，讓她等幾分鐘就行。

    五六分鐘后，薛凌得到一個(gè)姓名和聯(lián)系號(hào)碼。

    十分鐘后，薛凌查出此人是南島n市x縣人，聯(lián)系號(hào)碼能接通，不過(guò)對(duì)方可能覺(jué)得是陌生號(hào)碼便摁斷了。
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