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    牟麗麗也拿了兩塊糍粑吃著，吃完，凌風對她道：“走，我們去高一點的地方看。”

    高一點的地方就是梯田的最上方。

    在那個位置可以看到整個蘆笙節的活動。

    牟麗麗跟凌風一起往上走著。

    路過梯田，看到有些地方放著一窩水，里面有很小的小魚。

    凌風說：“這個我知道，是村民特意繁殖的魚苗，等大一些就放到水田里面，這些魚既可以幫助吃草，等豐收了還可以一起捕魚。”

    牟麗麗果然看到一些水田里面有大條的魚在游著。

    到了高處，她找了一塊干凈的草地坐下來，看俯視著下面。

    從這個位置看可以看到整個蘆笙節的盛景，男女老少吹著蘆笙，跳著舞，背景是巍峨的大山，錯落有致的水田，再加上彌漫起來的霧氣。

    牟麗麗的腦中突然就有了靈感和旋律。

    ……

    從蘆笙節回來后，牟麗麗當即就有了靈感。

    然后就是扎在房間里面不出來。

    有時候，靈感轉瞬即逝，若不抓住，那過后就變味了。

    凌風晚上想請她出去吃夜宵，也被她轟走了。

    無奈，他只好給她打包，希望她餓了能吃。

    但牟麗麗一個晚上修修改改，改改修修，等她終于寫完，已經是凌晨5點多了。

    那夜宵已經不能吃了。

    創作者在創作的時候，腦子會一直處于一個亢奮的狀態，即使躺下去了也睡不著，腦海里面會一直回旋著當天的旋律。

    牟麗麗寫了歌，也不想睡覺，當天上完課，就拉著小孩子們排練起來。

    小孩子們唱開頭，接著才是她唱。

    當地的孩子們都喜歡唱歌，他們從小唱山歌、聽山歌，耳濡目染之下，每一個唱功都不差的。

    練了十幾天，就到了去省城的日子。

    牟麗麗也是到了這個時候，才突然想起來自己還沒有跟孩子們的家長溝通去省城的事。

    還不知道他們的家長愿不愿意讓她帶孩子去呢。

    她只好挨家挨戶去家訪。

    妮妮的爺爺覺得沒有問題，這些天以來，爺爺經常聽到妮妮說這位老師怎么怎么好，而且去省城又是包吃包住，孩子又能見世面，為什么不能去呢？

    琪琪和芬芬的家長也沒有意見，甚至問去的那天要不要做一些糍粑帶在路上吃。

    就強子家的家長有些不放心，擔心強子去了城里被人拐跑。

    牟麗麗好說歹說，又讓金叔出來做保，強子的父母才同意讓強子去。

    小柱家的父母也沒有問題，他們這輩子都沒有去過省城，沒想到小柱先一步來了。

    那天，凌風和牟麗麗帶著一群孩子出發了。
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