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    自家兄長(zhǎng)提出這樣的問題，簡(jiǎn)直就是在給柳師難堪！

    一時(shí)之間，就連嬴徹都覺得自己這位兄長(zhǎng)有些‘無理取鬧’了。

    扶蘇深吸一口氣，雙目直視柳白，并沒有絲毫退讓。

    這個(gè)問題，他想問很久了。

    在以前，淳于老師教導(dǎo)他的儒家思想，讓他認(rèn)為周禮制方才是這天下最為好的制度，‘分封改制’才是大秦萬年的出路。

    但是現(xiàn)在...

    無論是父皇，抑或是柳白，所做的努力，無一不是在極力推動(dòng)郡縣制的全面落實(shí)，繼而將大秦統(tǒng)一做到極致。

    扶蘇他...迷茫了！

    他真的不知道哪一條路是對(duì)的，他只想大秦好，就這么簡(jiǎn)單而已。

    這個(gè)問題，他不是在為難柳白，而是一名學(xué)生，切切實(shí)實(shí)在虛心求教！

    “請(qǐng)柳師教導(dǎo)！”

    在諸位弟弟的震驚目光之中，扶蘇將自己兩側(cè)袍袖一甩，而后跪坐在地，稽首行禮！

    稽首跪拜，此乃《周禮》九拜第一，拜師，拜天，拜地，拜祖！

    扶蘇用稽首拜，赫然已經(jīng)是在用學(xué)生最真誠(chéng)的禮儀，來向柳白問這個(gè)問題！其心赤誠(chéng)，可見一斑！

    柳白看著自己這個(gè)學(xué)生，眼眸之中盡是嚴(yán)肅：

    “扶蘇，你站起來。”

    這一次，柳白甚至沒有加上‘公子’這二字，而是直接喊出扶蘇的名字。

    諸位公子盡皆屏息凝神，他們也很想聽聽這位柳師，對(duì)于這個(gè)極為尖銳的問題，到底會(huì)如何作答。

    在所有公子的凝視之下，柳白沉聲道：

    “出去！”

    “懿文宮門口，罰站一個(gè)時(shí)辰！”

    ....

    作者的話：

    史料記載，扶蘇確實(shí)諫言過‘分封改制。

    其實(shí)我不想寫一個(gè)單純刻板的‘玉公子’，我更想展現(xiàn)給你們看他思想的轉(zhuǎn)變。

    這位帝國(guó)長(zhǎng)公子，對(duì)于大秦有著赤誠(chéng)的熱愛，只是道路不同。

    而后你們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)看到他的轉(zhuǎn)變，一點(diǎn)點(diǎn)扭轉(zhuǎn)過來。

    怎么說呢，扶蘇的成長(zhǎng)暗線，其實(shí)不同于嬴徹！

    扶蘇更多偏向于觀念轉(zhuǎn)變，如同一個(gè)努力而沒有好成績(jī)的學(xué)生，在老師的指導(dǎo)下，逐漸找到正確的學(xué)習(xí)方法。

    順便提一嘴：我初中的時(shí)候，老師對(duì)我喊的是...滾出去，這節(jié)課罰站。

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