第(1/3)頁(yè) 陳升之這一刻忽然想起了那日辭別自己的章越。 想到這里,陳升之不由站起身來(lái),而李學(xué)正也是跟著立即起身。 陳升之呵地笑了一聲吟道:“圣賢無(wú)常師,身懷童子心,時(shí)時(shí)勤拂拭,萬(wàn)物皆可師。此言老夫記得?!? 李學(xué)正垂下頭不知陳升之此話(huà)何意。 陳升之念的正是當(dāng)日章越臨走時(shí)與他說(shuō)的話(huà)。 “當(dāng)初老夫見(jiàn)他時(shí),此子說(shuō)他師孟,老夫?qū)⑿艑⒁?,今日?jiàn)了這三字詩(shī)倒有些明白了。李學(xué)正,你要與老夫說(shuō),任何十三歲的孩童能寫(xiě)出這三字詩(shī)來(lái),老夫斷然不信,唯獨(dú)此子倒是信那兩三分了?!? 學(xué)正道:“下官不明白,還請(qǐng)陳公明示?!? 陳升之道:“那時(shí)他見(jiàn)老夫時(shí)曾言,圣人之學(xué)在于有所為,而孟子之學(xué)在于有所不為。你說(shuō)等閑的孩童,能說(shuō)出這樣的話(huà)嗎?” 學(xué)正倒吸一口涼氣,對(duì)方真有這樣見(jiàn)識(shí),這才十二三歲的孩童啊。 陳升之道:“老夫當(dāng)時(shí)還以為他是道聽(tīng)途說(shuō)而來(lái)的,但能道聽(tīng)途說(shuō)變成自己言語(yǔ),也算偏才,故而以書(shū)童招之……今日看來(lái)倒是目光短淺了,可惜,可笑。” 學(xué)正連忙道:“下官才是慚愧,還以為是何人借此孩童揚(yáng)名呢?!? 說(shuō)到這里,學(xué)正看了一眼莊學(xué)究。 “若非這位莊先生力薦,下官差些與這篇三字詩(shī)失之交臂了?!? 陳升之哦地一聲問(wèn)道:“你是何出身?” 這莊學(xué)究低下頭道:“小人是天圣二年學(xué)究科及第,賜同學(xué)究出身,守選至今未用,只好在家閑住……” 陳升之道:“朝廷如今冗官多少,別說(shuō)你同學(xué)究出身,即是同進(jìn)士也有不選的?!? 莊學(xué)究明白,這幾年蔭補(bǔ)之風(fēng)又是盛行,當(dāng)今官家是眾官員口中的好‘皇帝’,最喜歡恩蔭官員子弟,一年甚至蔭官幾千名,以至于如他這樣的讀書(shū)人根本沒(méi)有門(mén)路授官。就算授官?zèng)]有門(mén)路,也根本別想任職。 下面陳升之草草問(wèn)了幾句,莊學(xué)究的才學(xué)經(jīng)歷,然后道:“老夫?yàn)橘t良埋沒(méi)著實(shí)可惜,但你年紀(jì)大了再去奔波作官也是勞碌,還不如弄個(gè)閑職寄祿。你去前堂見(jiàn)我家老都管,先在此作個(gè)門(mén)客,他日待我進(jìn)京再為你選缺?!? 莊學(xué)究沒(méi)料到自己幾十年不得志,竟有一朝可以做官。盡管沒(méi)有差遣,但有個(gè)閑職得俸也算是有了官身了。 莊學(xué)究喜極而泣當(dāng)即磕頭叩謝。陳升之道:“不過(guò)今日之事,你不許與第二人說(shuō)知道,更不要與他人透露這三字詩(shī)半句?!? 莊學(xué)究一緊當(dāng)即道:“小人謹(jǐn)記,陳公授官大恩,小人沒(méi)齒難忘。” 陳升之?dāng)[了擺手,莊學(xué)究即知機(jī)退下。 第(1/3)頁(yè)