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    為何章越能知道這么清楚，經(jīng)歷過(guò)大學(xué)期末考的童鞋都明白這個(gè)道理。

    而且夢(mèng)中練字的效率特別高，章越覺(jué)得自己這四個(gè)月練字，足足抵得上旁人兩年的功夫。

    章友直對(duì)章越溫和地道：“我與齋長(zhǎng)商量過(guò)了，從今日起給你加作一頁(yè)三錢(qián)半！”

    “后學(xué)謝過(guò)教授！”章越內(nèi)心十分激動(dòng)，這都是錢(qián)啊。

    而且還是自己一邊抄書(shū)一邊練字得來(lái)的。

    章友直笑道：“莫要謝我，此事是齋長(zhǎng)與老夫提的，否則老夫可不知道。”

    章越看向章衡，他則淡淡地道：“也非我的意思，是學(xué)錄給我提及，我看后才稟給先生。”

    “謝過(guò)齋長(zhǎng)。”

    章衡失笑道：“權(quán)且記下。”

    章友直溫和地笑道：“齋長(zhǎng)給老夫比對(duì)你四個(gè)月前后的抄錄，真乃云泥之別。老夫生平從未見(jiàn)過(guò)有人可在書(shū)法一道上這般長(zhǎng)進(jìn)。你可有何訣竅，能否教一教老夫啊？”

    章友直說(shuō)得很客氣，但這么客氣反而令章越有些掛不住。

    “這……這……”

    這讓章越如何解釋?zhuān)_人是不好的。

    章衡道：“先生，我觀他的字是臨宣示貼吧！有晉人古意！是不是臨了其他帖子。”

    章越滿(mǎn)滿(mǎn)的鄙視，章衡還以為字帖是武功秘笈不成？誰(shuí)有了一張獨(dú)一無(wú)二的字帖就能打遍天下無(wú)敵手。

    書(shū)法一道是勤學(xué)苦練來(lái)的。

    章越想了想道：“這倒不是，只是之前先生不是教要學(xué)篆法，必先畫(huà)棋盤(pán)及箭靶嗎？學(xué)生有閑時(shí)，拿此練字，沒(méi)料到反是楷書(shū)見(jiàn)功。”

    “這……”章衡表情很驚訝，章越知道他心底肯定向，這不是忽悠林希的話(huà)嗎？怎么還真讓此子練成了。

    章友直道：“這里沒(méi)有大紙，你取小紙一試。”

    “是，先生。”章越坐下，在齋長(zhǎng)平日寫(xiě)字讀書(shū)的案上從筆架里取了一根最細(xì)管的毛筆來(lái)，蘸墨書(shū)于紙上。

    書(shū)法這是一個(gè)很妙的東西，初練書(shū)法時(shí)覺(jué)筆就是陌生之物，但現(xiàn)在章越用筆已可運(yùn)轉(zhuǎn)如意，仿佛身體的一部分般。

    五根手指輕巧的一提一豎，運(yùn)轉(zhuǎn)回鋒，輕巧靈動(dòng)。仿佛是一名技藝超絕的樂(lè)師，在旁觀人的目光中用自己手中的筆奏出一段最美妙的樂(lè)章來(lái)。

    章越寫(xiě)畫(huà)了十九豎，再寫(xiě)了十九橫，將棋盤(pán)畫(huà)好，寫(xiě)字的一瞬間他甚至忘了身旁二人目光的注視，全身心地投入在筆尖紙上。

    隨后章越又畫(huà)箭靶，先大圓后小圓一圈一圈由大至小。

    這一刻他想起上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師隨手在黑板上畫(huà)圓，不借助圓規(guī)作圖，一劃就是一個(gè)正圓。

    畫(huà)圓必須一氣呵成，不可有半毫的停頓，心到意就到，意到筆就到。

    當(dāng)章越將十個(gè)圓都劃好后，已是沉浸在自己作品中，雖比章友直那日所畫(huà)差了許多，但勝在今日又比昨日進(jìn)步了一丟丟。讀書(shū)治學(xué)就是如此，不求多快，但求日進(jìn)。

    當(dāng)下章越滿(mǎn)意地放下筆時(shí)，齋塾內(nèi)陷入了沉默。

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