第(2/3)頁(yè) 不僅有簡(jiǎn)筆圖畫(huà)，還有詳細(xì)的文字描述。 每一張就是一個(gè)動(dòng)作，四張紙，四個(gè)動(dòng)作，完完整整。 “安醫(yī)生……” 老李這樣樸實(shí)的農(nóng)村漢子眼圈都紅了，他感激地看向安念，聲音沙啞。 “謝謝您。” 安念轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手里的筆，把它插進(jìn)自己胸前的口袋內(nèi)，笑著回答。 “不客氣。來(lái)，我給你講講這里面的要領(lǐng)。” 其實(shí)重要的步驟，和其中需要注意的細(xì)節(jié)，安念都在文字下方畫(huà)了波浪號(hào)，做了強(qiáng)化標(biāo)志。 她走近兩人，細(xì)心講解。 王主任趕忙轉(zhuǎn)頭吩咐其他人：“大家都仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。” 說(shuō)著，他自己一點(diǎn)都不在意面子，專(zhuān)門(mén)繞了一圈，來(lái)到了安念身邊，動(dòng)作太大了，還擠到了邊上站著的喬永生。 “嘿嘿，喬老，不好意思。” 喬永生瞥他一眼，眼中閃過(guò)一絲笑意，腳步往后錯(cuò)了錯(cuò)，給他騰挪出更大的空間。 年輕人嘛，好學(xué)是優(yōu)點(diǎn)。 王主任現(xiàn)在都快五十歲了，在喬永生眼中依舊是后輩，看見(jiàn)后輩如此好學(xué)，他心中很是欣慰。 病房?jī)?nèi)的醫(yī)生們都豎起耳朵聽(tīng)安念講解。 等安念講完后，王主任笑著指了指老李小心捏在手中的四張紙。 “李同志，安醫(yī)生，你們這四張紙能借我用用嗎？我拿去復(fù)印一下，讓我們科室的醫(yī)生們都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。 下次再遇到同樣的癥狀，我們就知道如何治療了。” 老李有些不舍，遲疑地抬頭看向安念。 安念笑了笑，點(diǎn)頭道：“可以的。” 老李這才把東西遞給了王主任。 王主任同樣非常小心地拿著。 確定了老李的身體確實(shí)沒(méi)有問(wèn)題了，王主任這才帶著所有人離開(kāi)了這間病房。 他們一群人在老李這里耽誤了太長(zhǎng)時(shí)間，但是解決了一個(gè)疑難雜癥，這些時(shí)間就不算浪費(fèi)。 王主任親自去把耳石癥的復(fù)位手法復(fù)印了三份。 一份放在內(nèi)科辦公室內(nèi)供醫(yī)生護(hù)士們學(xué)習(xí)。 一份提交給醫(yī)院，希望能作為推廣使用。 最后一份，王主任則是帶著學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)起了文章。 耳石癥的手法復(fù)位，在國(guó)內(nèi)是第一例！ 聽(tīng)安念說(shuō)，在國(guó)際上也不受待見(jiàn)，基本上沒(méi)有醫(yī)生使用。 要是他能搶在所有人前面發(fā)表文章，那影響力絕對(duì)會(huì)飆升。 當(dāng)然了，王主任在文章里也會(huì)標(biāo)注上，這個(gè)復(fù)位的手法首創(chuàng)于epley醫(yī)生，名字是epley手法。 接下來(lái)，王主任總找機(jī)會(huì)湊到安念身邊。 安念的時(shí)間表也被迫進(jìn)行了變更，從最開(kāi)始的“躺在院子里曬太陽(yáng)，雕刻玉飾”，到“在醫(yī)院里兢兢業(yè)業(yè)地工作”。 她在內(nèi)科開(kāi)了好幾次小型講座，把耳石癥的手法復(fù)位講得透透的！保證所有來(lái)參加的醫(yī)生們都能帶著收獲回家。 之后，還參與了王主任的文章創(chuàng)作，在里面占了個(gè)二作的位置。 安念都還沒(méi)從清大畢業(yè)，文章就有了不下十篇了。 你問(wèn)其他的文章是來(lái)自于哪里？ 那自然是軍總院介入科的那些醫(yī)生們呀，他們可是安念實(shí)打?qū)崳皇謳С鰜?lái)的。 忙碌中，時(shí)間總是過(guò)得很快。 等安念能再次悠閑地躺在廊下喝茶時(shí)，溫度都開(kāi)始下降了，暑假悄然過(guò)去。 那只胖橘也儼然成為了安念他們家的常駐客人，和家中的守護(hù)神“薔薇花”交上了朋友。 “喵嗚~” 它胖乎乎的身體卻依舊輕盈，落在安念腳邊時(shí)，親昵地蹭了過(guò)來(lái)。 安念低頭看它，輕笑出聲，伸出手指，纖長(zhǎng)白皙的指尖點(diǎn)了一下胖橘頭頂?shù)哪嵌浞凵』ā? “它送你的？” “喵嗚~” 胖橘圓溜溜的眼睛瞇了起來(lái)，嘴角上翹，露出可愛(ài)的笑容。 “看來(lái)你們相處得很不錯(cuò)。” 安念手往下放了點(diǎn)，用指尖撓了撓胖橘的下巴。 “要不要吃小魚(yú)干？” 她也習(xí)慣了每次出門(mén)都給這只貓咪帶點(diǎn)小零食回來(lái)。 安念掌心一翻，一包小魚(yú)干就出現(xiàn)在她手中，打開(kāi)牛皮紙袋，里面鮮香的味道傳了出來(lái)。 胖橘兩只前爪搭在藤椅上，小嘴張開(kāi)。 安念捏了一條小魚(yú)干，塞進(jìn)它口中。 她自己也反手塞了一條到嘴里。 為了胖橘的健康著想，安念買(mǎi)的小魚(yú)干并沒(méi)有選那種麻辣味的，而是以原味為主，調(diào)味料不多，咀嚼起來(lái)更多的是魚(yú)類(lèi)本身的味道。 圍墻上的薔薇花飄飄蕩蕩，本來(lái)就落在圍墻下的枝丫往安念的方向探得更加努力。 安念嘴角上揚(yáng)，伸手捏了一下花枝的尖尖，給它輸了一些靈力。 嗯，她真是一個(gè)好主人，從來(lái)不會(huì)厚此薄彼。 此后三年，安念的大學(xué)生活都過(guò)得非常平靜且充實(shí)。 第(2/3)頁(yè)