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    越過穿著白色法衣的教士，順著弧形扶梯上到公館二層。

    這里是一處小型的自習(xí)室。

    原木打造的桌椅、古香古色的書架、再加上書架上那些厚重的、琳瑯滿目的藏書，讓整層樓都沐浴在書本的清香之中。

    穿著白色院袍的阿爾法學(xué)生們?nèi)齼蓛傻淖谧雷雍?，安靜的翻看著面前的書籍。

    偶爾有一些好奇的視線掃過上樓的紅袍男巫，然后又會(huì)很快收斂目光，重新沉浸到無垠的魔法世界中去了。

    鄭清穿梭其間，內(nèi)心不由感慨。

    四所學(xué)院篩選學(xué)生的方式雖各有不同，但所有成功學(xué)生的特點(diǎn)都是一樣的。

    沒有人能隨隨便便成功。

    即便在注重血脈傳承、強(qiáng)調(diào)天賦重要性的阿爾法學(xué)院，能夠有所成就的學(xué)生也會(huì)經(jīng)歷手不釋卷、廢寢忘食的學(xué)習(xí)過程。

    而在這個(gè)過程中，不同學(xué)院只不過側(cè)重方向不同罷了。

    比如九有學(xué)院注重考試、希望每個(gè)學(xué)生都能夠打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、訓(xùn)練出正確的思維方式；阿爾法學(xué)院注重天賦，希望每個(gè)學(xué)生都能點(diǎn)燃思維的圣焰，在學(xué)習(xí)的剎那中，迸射出智慧的火花；星空學(xué)院注重實(shí)踐，希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)以致用，真正將魔法的使用融入日常行為、融入血脈記憶之中；而亞特拉斯則希望每個(gè)學(xué)生能在求真的道路上砥礪奮進(jìn)、不忘初心。

    思索間，仆役已經(jīng)引導(dǎo)鄭清登上了這處公館的頂樓。

    樓梯口是一扇銀白色古典風(fēng)格的拱頂?shù)窕鹃T。

    門前兩側(cè)站著兩位筆直侍立的白袍仆役。

    幾名學(xué)生正在門前安靜的排隊(duì)，等待進(jìn)入門后的機(jī)會(huì)。

    引導(dǎo)鄭清上樓的仆役徑直越過排隊(duì)的學(xué)生，與守門的兩位侍者低語(yǔ)幾句后，便招手，示意鄭清隨他入內(nèi)。

    鄭清愣了愣，尷尬的看了看排隊(duì)的其他學(xué)生，低著頭跟了上去。

    但沒走幾步，他就被迫停了下來。

    一名女生攔在了兩人面前。

    “我們先來的，為什么讓他們先進(jìn)？”這名女巫堵在門口，壓低聲音，怒氣沖沖的瞪著守門的侍者。

    這名女巫個(gè)頭不高，皮膚蒼白，留著黑色的齊耳短發(fā)，瞳孔是深綠色的，顴骨有些高。單純從外貌來評(píng)價(jià)，并不突出。

    鄭清悄悄打量了她一下。

    之前在一樓小教堂受洗之時(shí)，這名女生就排在他前面。

    他依稀記得女巫名叫露易絲·科蒂，好像是一座莊園的繼承者。

    “鄭清同學(xué)持有奧古斯都閣下的邀請(qǐng)函，”侍者溫和的看著她，目光毫不退縮：“如果您有異議，可以向紀(jì)律委員會(huì)提交相應(yīng)申訴表?！?

    “如果您沒有異議，請(qǐng)不要阻撓我們正常工作?！?

    女巫細(xì)長(zhǎng)的嘴唇抿了抿，不甘的后退一步，狠狠瞪了鄭清一眼。

    鄭清對(duì)她抱歉的笑了笑。

    只不過，這種笑容在她看來更像是一種挑釁與嘲諷。
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