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    此話一出，蕭偉和林果紅兩人都愣了。也就幾秒鐘的時間，林果紅的表情已經由惱怒轉變成更多的是羞澀。

    她沒有再說話，而是咬了咬下嘴唇，佯裝惱怒的跺跺腳，臨風嬌羞般的轉過身，拂袖而去。

    等林果紅走了，蕭偉才緩過神來，剛想開口叫住林果紅，可她的身影已經漸行漸遠了。蕭偉有些喪氣的嘆了口氣，心道：這下可真是把這個嬌小姐給得罪了。

    接下來果不其然，蕭偉有意去接近林果紅，她不是裝作不經意的躲開了，就是不軟不硬的把蕭偉給頂回來，讓蕭偉渾身覺得不舒服還又說不出什么來。

    怎么辦？這樣相處讓蕭偉太難受了。這樣下去不行，蕭偉尋思著還得采取主動進攻的戰略，不能就這么等著，太被動了。

    可現在這情況該怎么辦呢？蕭偉眉頭一皺，計上心來。

    其實說起來很簡單，林果紅不是不給機會讓蕭偉說話嗎，那就采取古老的辦法——傳紙條。相信八、九十年代上學的朋友對此肯定不陌生，而且還能勾起很多暖暖的回憶。如果搬家或者收拾房子的時候偶爾翻出這么一張紙條，相信都會傻傻的拿著紙條回憶好半天。

    這天上晚自習，蕭偉做完習題，抬眼望見前面的林果紅的背影，突然有一種想說的什么的沖動，于是他寫下一首小詩：擦肩而過你我擦肩而過，卻什么也不說，心中無限落寞，你是否能觸摸。打開心情院落，讓陽光來搜索，不為別的什么，只愿能想起我。

    寫完后，蕭偉將小詩折成紙條放進口袋里。別看蕭偉從小習武，卻是頗具詩人才氣，時不時的還舞文弄墨的寫上幾句，歷屆語文老師都很喜歡蕭偉。

    下晚自習后，蕭偉片刻也沒有停留，騎上自行車飛快的趕到林果紅的家門口，站在樹的陰影下等待。

    林果紅來了，蕭偉迎了上去。林果紅看見蕭偉，很平靜的問了一句：“你怎么來了？”

    “給，”蕭偉掏出小詩，遞到了林果紅面前。

    “這是什么？”

    “你回家看看就知道了，我走了”蕭偉說完不等林果紅回答就轉身走了。走遠一點，蕭偉回頭看看，看見林果紅還站在大門口，沒有動。路邊的燈光把她的身影拉長，顯得那么的楚楚動人。蕭偉心中暖暖的，心中卻又忐忑不安，不知道林果紅會怎么想。

    第二天晚上，蕭偉來上晚自習。快走到教室門口，看見林果紅站在欄桿前，好像在向外看。蕭偉走了過去，林果紅卻迎了上來，什么也沒說，也是遞過來一個紙條塞在蕭偉的手里，轉身進了教室。蕭偉隨后也走進教室，坐在座位上，望了望林果紅的背影，又攥了攥手里的紙條，感覺到手心有些出汗。

    大家都在看書學習，教室里靜悄悄的，蕭偉仿佛能聽到自己的心跳聲音。看看同桌在埋頭寫作業，蕭偉把紙條拿出來，偷偷的壓在書下打開看。

    一行嬌小而清秀的字跡映入眼簾：也許有雨，也許有風，風中的雨無影蹤。既然有月，何必有星，一切盡在不言中......

    什么意思？蕭偉把紙條收起來，閉上眼睛沉思，那誰是月，誰又是星呢？

    現在看來這是個十分簡單的問題，可對于那時的十八歲的男孩，對于異性的感覺是敏感而又模糊的，就像黑暗中走在回家的路上，心中有一絲絲的怯意又忍不住的向前走。

    蕭偉現在就是這種心情，他還不知道什么是愛情，只知道對異性的那種向往，他知道現在是高三了，不合適，可很多時候感情的事就發生在高三時代。

    存在就是真理，這時薩特說的。

    蕭偉抑制不住青春荷爾蒙的沖動，要向前走，渴望和異性在一起。
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