第(2/3)頁 就有幾位教授苦笑著搖搖頭,徹底放棄掙扎了。 不行了,不行了! 實在是跟不上了。 江述的思路實在是太快了。 到了這一步。 實在是跟不上了。 有種腦子完全不夠用的感覺。 越往后越有點聽不懂了。 仿佛回到了他們上學時期,聽老師們講天書的那種感覺。 算了,就這樣吧。 反正前面他們還可以聽懂的內容中,是沒有聽出來江述有什么錯誤的。 那么,就要看看后面江述剩下的其他過程如何了。 面試房間內。 隨著江述推導的更加深入。 越來越多的教授思路跟不上江述的速度,只能在那里閉目養神起來。 一個多小時后。 當江述把黑板上寫下的公式第三次擦完后。 屋子里,唯一可以跟上江述思路的,就只剩下鄒院士一個人了。 此刻。 鄒院士正雙目爆發著精光,雙眼明亮,聚精會神的盯著江述寫在黑板上的那些數學公式。 仿佛……就像是在看著什么人世間最美的事物一般。 優美,太優美了! 其實。 在鄒院士的心目中,數學一直是這個世界上最為優美的語言,沒有之一。 可是往往。 在大眾的心目中,數學這兩個字,往往和優美不搭邊。 數學公式,往往都是晦澀而繁雜的存在。 其實,不僅是在大眾眼中。 不少專業的數學家都是這樣的。 論文里的數學公式,又臭又長。推導一個定理啥的吧,一個數學公式里面,有七八個等于號,上百個數學符號。 看起來就跟一坨屎山一樣。 而江述不一樣。 江述手底下的數學公式,把‘優美’這兩個字詮釋的淋漓盡致。 每個數學公式,沒有過多的累贅,機智的精簡,而表達出的內容,卻一點不比什么由上百個數學符號組成的數學公式差。 這…… 才是數學最完美的狀態啊! 鄒院士熱淚盈眶,有種老淚縱橫的感覺。 上一次見到這么優美的數學公式。 還是在幾個月前,他第一次見到江述寫的哥德巴赫猜想證明過程的時候。 不過,當時是因為在紙面上看到的,沒有一種很真切的感覺。 這一次。 第(2/3)頁