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    壓力山大啊，侯佳有些信心不足，段宇飛倒稍顯平靜些。

    侯佳佳釋義：“形容一種動物滅了，我就把汪汪叫的給煮了。”

    段宇飛：“兔死狗烹？”

    侯佳佳：“對，下一個形容咱們在學校畢業的時候——”

    段宇飛脫口而出：“勞燕分飛？”

    一句“勞燕分飛”笑趴一片人。

    李凡樂得一門兒拍大腿，這都什么和什么啊！

    現場笑聲濃濃，只有萌萌依舊低著頭，皺著眉頭翻詞典。

    “大學畢業了，都天南海北怎么樣？”

    “各奔前程！”段宇飛懊惱地拍了一下腦袋。

    下一個詞：【尊師重道】

    侯佳佳收斂笑容道：“下一個，古時候講師生關系的。”

    段宇飛腰板挺直，“欺師滅祖！”

    “不對，褒義詞！”

    段宇飛瞬間塌下了腰，敲著太陽穴皺著眉頭，恍然大悟道：“尊師重教？”

    “后一個字換！”

    “尊老愛幼？”

    侯佳佳急得直敲手面：“后一個字！后一個字！！”

    “啊啊啊，尊師重道！”

    ……

    侯佳佳/段宇飛組用時1′48″，成績極差，四個成語剛一完成，兩個人耷拉下腦袋，情緒很低落。

    賈蕓皺著秀眉，臉上透出一絲嫌棄，道：“你家畢業了叫勞燕分飛啊？那你們這么多年離了多少次婚？還‘汪汪叫’，虧你們想得出！”

    演播廳里笑聲一片。

    賈蕓繼續道：“還欺師滅祖！如果師生關系是欺師滅祖的話，你們還讓臺下坐著的李凡張萌萌在之后怎么和自己老師同臺競技？”

    攝像機給了李凡、張萌萌以及翁玉玲特寫，三人情緒各異。

    李凡微笑搖頭；萌萌心思在詞典上，微微抬頭愣了愣；而小玲老師，那個笑容透著微不可查的尷尬。

    賈蕓美目微泛，對著李凡道：“李凡，為了表現你的尊師重道，你能說出這個成語背后的故事么？”

    李凡站起來微微欠身：“賈蕓姐，這里面有兩則佳話，一則是《宋史·楊時傳》記載的經典故事，叫做程門立雪。還有一則是現代求賢若渴的故事，我們稱之為馬門立雨——”

    蔡詠突然打斷道：“好了孩子，你不用往下說了，點評成語這是我的職責，你別搶我工作。”

    眾人聞言大笑起來。

    李凡很不好意思地撓了撓頭，乖乖坐下。

    ……

    舞臺上激烈競爭，張磊董鵬勢如破竹，表現優異，直到遇到小玲老師/顧亞婷組合，高手之間的較量才拉開帷幕。
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