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    “哎——

    今天是個好日子

    心想的事兒都能成

    今天是個好日子

    打開了家門咱迎春風”

    一出杜建民辦公室，腦中又開始循環(huán)播放。

    抽了抽嘴角，閔學忍不住吐槽，“好日子？今天是什么好日子？難道是慶祝拍到了領(lǐng)導馬屁？”

    當然，《好日子》還是很好的。

    這首歌本身非常喜慶、熱烈，又在熱烈里邊透著一種祥和。歌曲節(jié)奏比較歡快，體現(xiàn)出了老百姓面對美好生活的喜悅、高興心情。

    整首歌朗朗上口，沒聽幾遍閔學就會唱了。

    然后閔學就發(fā)現(xiàn)，自己的發(fā)聲居然有點像民族唱法。

    這是怎么回事？

    閔學本身不是科班出身，沒有系統(tǒng)學習過音樂，最近惡補了一段時間，樂理知識倒是突飛猛進，然而他并沒有學過民族唱法啊！

    仔細回想，以前唱歌時就是很普通的流行唱法，最多算個KTV麥霸級別，絕沒唱過民歌。

    這就耐人尋味了呀...

    閔學琢磨了片刻，覺得和腦中時常閃現(xiàn)的這個機制分不開。

    也許正是因為這些歌曲深深的印在了腦子里，深入靈魂，所以“開竅”了？潛移默化的就改變了一些東西？

    閔學只能如是猜想。

    隨口唱了幾句最近正流行的歌曲，閔學發(fā)現(xiàn)自己的唱法和以前并沒有什么不同，再唱了幾句《好日子》，果然又帶了點民族唱腔。

    又換著唱了幾句壁虎漫步，emmm..似乎還挺有嘻哈風的？

    前段時間教小五的時候，他自己也沒少練，當時以為是天賦異稟，所以進步神速，現(xiàn)在看來...

    好吧，事情很明朗了。

    這算是點亮了技能？

    接下來是不就該刷熟練度了？

    閔學覺得自己這小日子過的越來越像玩游戲了，嗯，很有趣味性！

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    坐在吧臺上，閔學真想捂臉。
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