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    只見曹小白在電腦前手舞足蹈著，也不知道發(fā)現(xiàn)了什么，激動成這樣。

    閔學(xué)起身幾步走到曹小白身后，向電腦屏幕看去。

    嗯...沒看懂。

    學(xué)霸也不是萬能的，起碼閔學(xué)的計算機水平，只能說一般般，應(yīng)付考試自然毫無問題，再高深的東西就沒去研究過了。

    所以說，曹小白還是個深藏不露的電腦高手？

    屏幕上的一堆堆代碼似乎都在向閔學(xué)昭示著這個事實。

    “發(fā)現(xiàn)了什么？”

    不懂就問，一直是閔學(xué)的優(yōu)秀品德。

    曹小白快速說道，“雖然穆照是個四十多歲的大叔，但這年頭不上網(wǎng)的應(yīng)該比較少了，于是我就搜了搜他的上網(wǎng)記錄。”

    “根據(jù)閔哥你的同伙理論，我主要查了他的聊天記錄，無意中發(fā)現(xiàn)他上過一個隱秘的個人網(wǎng)站，和一個ID經(jīng)常聊天，而且二人每次聊天后，會將聊天記錄全都刪除！”

    閔學(xué)直截了當(dāng)?shù)膯柕溃澳愕陌l(fā)現(xiàn)應(yīng)該不至于此吧？”

    就憑曹小白的興奮勁，閔學(xué)也不相信她單單只發(fā)現(xiàn)了這么一點。

    曹小白用手指打了個響，“bingo！雖然我的段位還沒辦法完全還原，不過一些關(guān)鍵性的詞匯還是有很明顯的指向性。”

    曹小白說著又在電腦上鼓搗了幾下，然后指著屏幕道，“閔哥，你看這里這里還有這里！”

    “鮮嫩”、“肉體”、“哭喊”、“窒息”等等一系列詞匯，輪番印入眼簾。

    閔學(xué)看了半晌后，拍了拍曹小白肩膀，甚感欣慰。

    那句話怎么說的來著，就是一張衛(wèi)生紙，都有它的用處？

    好吧，曹小白可能不會喜歡這句話。

    那么換個說法，閔學(xué)只是想表達，每個人都有自己的長處，端看你能不能發(fā)現(xiàn)，會不會利用了。

    曹小白的發(fā)現(xiàn)雖然不能直接證明什么，但卻從側(cè)面印證了閔學(xué)的猜測，極有可能是對的！


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