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    喬梁此時(shí)想到的是鐘惠子。

    以前喬梁和鐘惠子聊天的時(shí)候，她流露出想離開(kāi)學(xué)校從政的想法，而且，她的原則性很強(qiáng)，級(jí)別也附和要求，只是不知文筆如何，有沒(méi)有從事文秘工作的經(jīng)驗(yàn)。

    這對(duì)鐘惠子來(lái)說(shuō)，顯然是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，如果借調(diào)期間表現(xiàn)好，一旦有了編制，是有可能留下的。

    如此一想，喬梁有些興奮，接著就摸起電話(huà)打給鐘惠子。

    “鐘老師好。”電話(huà)一接通，喬梁笑嘻嘻道。

    “喬同學(xué)好。”鐘惠子笑道。

    “有些日子不見(jiàn)了，最近還好嗎？”喬梁道。

    “還是那樣，你呢？”

    “我也是那樣。”

    “不對(duì)吧，你可是提拔了，在咱們那班里，你可是最先提拔的。”

    “這都是鐘老師教的好啊，你的學(xué)生有出息了，你是不是很欣慰？”

    “什么我教的好，我只是你們班主任，又沒(méi)帶過(guò)課，不過(guò)雖然如此，還是很為你高興。”

    “知道我今天為什么給你打電話(huà)？”

    “不知道。”

    “我要是說(shuō)想你了，你肯定不信。”喬梁笑道。

    “這……你……”鐘惠子一時(shí)有些不適，這家伙說(shuō)話(huà)太直白了，雖然這段時(shí)間，自己和喬梁一直沒(méi)聯(lián)系，但還是經(jīng)常想起他的，只是不知這家伙有沒(méi)有想自己，不知他說(shuō)的話(huà)是真是假。

    “其實(shí)我還真有點(diǎn)想你。”喬梁又道。

    鐘惠子不由心跳加速，艾瑪，果然想了，真想了，可惜只是一點(diǎn)，要是很多多好啊。

    喬梁接著道：“不過(guò)我想你，只是出于師生情誼，學(xué)生想老師，這很正常吧？”

    鐘惠子有些失落，尼瑪，這家伙給自己來(lái)這一套。

    隨即鐘惠子定定神：“對(duì)，很正常，再正常不過(guò)。”

    喬梁道：“我今天找你，除了學(xué)生想老師，還有個(gè)事要告訴你。”

    “什么事？”鐘惠子來(lái)了興趣。

    喬梁接著把一科打算借人的事告訴了鐘惠子，鐘惠子一聽(tīng)激動(dòng)起來(lái)，艾瑪，這等好事，學(xué)生首先想到了老師，這學(xué)生真的好孝敬師長(zhǎng)啊。

    “好，好，好！”鐘惠子興奮道。

    “好什么好？你以為我告訴你這事，一定打算借調(diào)你？”喬梁道。

    鐘惠子一愣：“那你告訴我這個(gè)干嘛？”

    喬梁不緊不慢道：“借人的三個(gè)條件，目前我知道的你附和兩個(gè)，這最關(guān)鍵的一項(xiàng)，不知道你行不行？”

    “你說(shuō)的是我的文筆？”

    “對(duì)，還有是否有從事文秘工作的經(jīng)驗(yàn)。”

    鐘惠子呵呵笑起來(lái)：“喬同學(xué)，看來(lái)你對(duì)為師還是不了解啊。”

    “嗯，確實(shí)不夠了解，你說(shuō)說(shuō)。”喬梁道。

    鐘惠子道：“我大學(xué)一畢業(yè)，最早就是在校辦做文秘，主要搞各種公文報(bào)告，還有，在這期間，我還借調(diào)到省黨校秘書(shū)處幫忙搞過(guò)半年材料，在幫忙期間頗受好評(píng)，后來(lái)我回來(lái)才去的學(xué)校教務(wù)處……”

    喬梁一聽(tīng)興奮了：“很好，把你寫(xiě)過(guò)的東西傳兩份給我，要代表性的，還有，把你的工作簡(jiǎn)歷也發(fā)過(guò)來(lái)。”

    “沒(méi)問(wèn)題，你等著。”鐘惠子掛了電話(huà)，一會(huì)傳過(guò)來(lái)兩份材料，還有自己的簡(jiǎn)歷。

    喬梁先看了鐘惠子的簡(jiǎn)歷，然后又仔細(xì)看了一遍材料，不由點(diǎn)頭，嗯，這丫頭每年都是先進(jìn)工作者，而且文筆確實(shí)不錯(cuò)，寫(xiě)的東西有深度，雖然水平比自己有差距，但絲毫不亞于秘書(shū)一科那幫人。

    喬梁接著拿著鐘惠子的簡(jiǎn)歷和材料去了張海濤辦公室，把東西遞給他，又介紹說(shuō)鐘惠子是自己在黨校青干班時(shí)候的班主任老師。
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